Эмблемы, знаки, символы

1.

Рассмотрите изображения, объясните их смысл.
-Как можно назвать эти рисунки одним словом?
(Эмблемы)
- А что такое эмблема?
(Нарисованная мысль)

2.

Эмблема (от греч. emblema - рельефное украшение),
условное символическое изображение каких – либо
понятий, идей и т.д.
-Как вы думаете, какая тема и цель нашего урока?
(Эмблемы, мы их будем рисовать)

3.

-Правильно.
Тема урока: « Эмблемы. Зачем они людям?»

4. Рисунки - пиктограммы

Появление эмблем относится к глубокой древности и тесно связано с
возникновением письменности.

5. Песнь о Гайовате

В прошлом веке
Американский поэт
Генри Лонгфелло
Написал книгу о
легендарном вожде
Индейцев по имени
Гайавата.

6. Песнь о Гайовате

Из мешка он вынул краски,
Для земли нарисовал он
Всех цветов он вынул краски
Краской линию прямую,
И на гладкой на бересте
Для небес – дугу над нею,
Много сделал тайных знаков,
Для восхода – точку слева,
Дивных и фигур, и знаков;
Для заката – точку справа.
Все они изображали
А для полдня - на вершине.
Наши мысли, наши речи.
Все пространство под дугою
Белый круг был знаком жизни,
Белый день обозначало,
Черный круг был знаком смерти;
Звезды в центре – время ночи,
Дальше шли изображенья
А волнистые полоски –
Неба, звезд, луны и солнца,
Тучи, дождь и непогоду.
Вод, лесов и горных высей,
След, направленный к вигваму,
И всего, что населяет
Был эмблемой приглашенья,
Землю вместе с человеком
.
Знаком дружеского пира;

7.

-Когда и как появились первые эмблемы?
Римский император Август для того, чтобы лучше управлять
войском, легионами наделяет каждый отряд номером,
названием и присваивает знак, эмблему. Перед каждым
отрядом теперь летел серебряный орел. Это и была первая
эмблема, выражающая идею воинственности, победы, риска.

8.

Зародившаяся более двух тысяч лет назад идея выражения
понятий, идей в условных изображениях дожила до наших дней.
- Где сейчас можно встретить эмблему?
(На монетах, грамотах, на товарных знаках.)

9.

10.

Знак- это изображение,
имеющее только одно,
лишь ему свойственное,
узкоспециальное
значение. Знак должен
как можно лаконичнее и
точнее передавать
конкретную
информацию:
разрешать,
предупреждать,
запрещать.

11.

Символ- это изображение
фигур или предметов,
выражающих особый смысл.
Это- условное обозначение
какого-либо понятия. Символ
не сводится к одному
значению, он может иметь
несколько значений, иногда
понятен только в контексте.

12.

История возникновения знаков
и символов
Изобретение и использование всякого рода
знаков и символов свойственно человеку.

13. Какие бывают эмблемы?

Эмблемы
различных
родов войск

14. Эмблемы молодежных организаций

Эмблема Всемирного
скаутского движения.
Эмблема Всесоюзной
пионерской организации

15. Эмблемы футбольных клубов

16. Эмблемы автомобилей

17. Эмблемы олимпиад

18.

19. Эмблемы международных организаций

международная
природоохранная
организация...
ВОЗ – всемирная
организация
здравоохранения

20. Эмблемы для визитной карточки

21.

Ребята, берегите
зрение!

22.

-Ребята, а кто придумывает эмблемы?
( Художники)
-Правильно, но для этого он должен знать язык эмблем, т.е. правила.
-Посмотрите еще раз на эмблему мира – голубя. Он такой, как и в
природе или нет?
(нет)
- Что передано в изображении?
( Общие черты).

23.

24. Экологические эмблемы

Лучший логотип мира

25. Формы эмблем

26. Образцы формы эмблем

1)Изображение на эмблемах обобщенное.

27. Образцы эмблем

2)Узнаваемое, т.е. все люди – взрослые и дети
должны понять смысл .
3).Ничего не должно быть лишнего - лаконичное
изображение.

28.

Игра «Угадай эмблему».

29. Алгоритм построения

Подберите элементы

30. Алгоритм построения

Выбрав элемент,
впишите его
в геометрическую
фигуру.
Выберите тот вариант,
который вас устраивает.

31. Алгоритм построения

Определите цветовую гамму.
Подпишите эмблему.

32. Подбираем цветовое решение

33. Практическая часть

Вам нужно придумать, нарисовать и
защитить эмблему класса
Работу можно выполнить красками или
в технике аппликации, но помните в
эмблеме не должно быть много цветов,
и лишних деталей.

34.

Что такое герб?
Что такое символ?
Как герб и символ могут рассказывать?
Где можно использовать полученные знания?

35. Молодцы!