Альбрехт Дюрер

1.

Дорогие ребята!
Перед вами старинный дом в
старинном немецком
городе Нюрнберге.
Чем он примечателен?
Здесь родился один из
самых известных
художников немецкого
Возрождения
АЛЬБРЕХТ ДЮРЕР.
Сегодня мы
познакомимся с его
творчеством.

2.

АЛЬБРЕХТ ДЮРЕР
(1471- 1528) немецкий живописец,
график,
теоретик искусства.
Запишите в тетради имя
художника и даты его
жизни.

3.

Прочитайте
характеристику
художника, сделанную
его современниками.
Какие черты его личности
кажутся вам особенно
привлекательными?
Напишите ответ в
тетради.
Приятный собеседник,
с речью «сладостной и
остроумной». Стремился
к добродетели, но
не был ни мрачным,
ни высокомерным.
Умел наслаждаться
жизнью «и даже в
старости пользовался
благами музыки и
гимнастики в той мере,
в какой они доступны
этому возрасту».

4.

С именем Дюрера
связано становление
североевропейского
автопортрета
как самостоятельного
жанра. Один из лучших
портретистов своего
времени, он высоко
ставил живопись за то,
что она позволяла
сохранить образ
конкретного человека
для будущих
поколений.

5.

Посмотрите видеофайл с автопортретами Дюрера,
размещенный на странице группы. Выберите из трех
предложенных ниже работ ту, которая вам особенно
понравилась. Запишите ее название в тетради
и объясните свой выбор.
«Автопортрет
с чертополохом
(1493 г.)»
«Автопортрет
в одежде,
отделанной
мехом (1500 г.)»
«Автопортрет
1498 г.»

6.

Пришло время записать в тетради
основные события из жизни художника.
Их вы найдете в следующих слайдах.

7.

Дюрер родился в Нюрнберге в семье ювелира
в 1471 г. Он был третьим ребенком
в многодетной семье (18 детей).

8.

Отец, Альбрехт Дюрер Старший, венгерского
происхождения (Айтоши -«дверь», Türer).
Мать - Марта Дюрер.

9.

Первые навыки
рисования
Альбрехт
получил в
мастерской
отца, затем три
года учился у
Михаэля
Вольгемута
в крупнейшей
мастерской
Нюрнберга.

10.

В декабре 1489 г. Дюрер закончил обучение
и согласно цеховым правилам отправился
путешествовать по городам Германии.
Странствия продлились четыре года.

11.

Весной 1494 г.
отец вызвал
Дюрера в
Нюрнберг, где
тот женился на
дочери
влиятельного
нюрнбергского
бюргера,
механика и
музыканта Ганса
Фрея, 15-летней
Агнесс.

12.

Вскоре после свадьбы художник отправился
Италию. По дороге запечатлел альпийские горы
и лежавшие на его пути города
в многочисленных акварелях.

13.

Сейчас вы познакомитесь с
деятельностью Дюрера-графика.
Надеюсь, вы не забыли, что такое
графика? Вспомните отличительные
особенности этого вида искусства.
Посмотрите следующие слайды и
запишите самое главное в тетради.

14.

«...чего только не может он выразить
в одном цвете, то есть черными
штрихами! Тень, свет, блеск, выступы
и углубления, благодаря чему каждая вещь
предстает перед взором зрителя не
одной только своею гранью. Остро
схватывает он правильные пропорции и
их взаимное соответствие. Чего только
ни изображает он, даже то, что
невозможно изобразить – огонь, лучи,
гром, зарницы, молнии, пелену тумана, все
ощущения, чувства, наконец, всю душу
человека, проявляющуюся в
телодвижениях, едва ли не самый голос…»
Так писал о Дюрере Эразм Роттердамский.

15.

Дюрер создал 374 гравюры на дереве.
От распространенной однолистной гравюры
перешел к созданию серий гравюр,
соединенных в виде книжек.

16.

Среди лучших ксилографий Дюрера серия гравюр «Апокалипсис» (15 гравюр).
«Апокалипсис» или
«Откровение Иоанна
Богослова» – самая
последняя и самая
загадочная книга Библии.
В ней описывается конец
света. Дальше вы увидите
гравюры Дюрера к этой
книге.

17.

«Четыре всадника»

18.

«Снятие
пятой
и шестой
печатей»

19.

«Битва
Архангела
Михаила
с драконом»

20.

Запишите названия просмотренных
работ в тетради. Какая из них вам
особенно понравилась?
Поясните свой выбор.

21.

Дюрер создает
«Большие страсти» и «Малые страсти»,
Повествующие о самых трагических
эпизодах жизни Христа.

22.

«Бичевание
Христа»

23.

«Несение креста»

24.

«Распятие»

25.

Запишите названия просмотренных
работ в тетради. Какая из них вам
особенно понравилась?
Поясните свой выбор.

26.

Еще в детстве в
мастерской отца Дюрер
познакомился с
особенностями техники
гравюры на меди и с
лучшими ее образцами.
Известны 105 гравюр
художника на меди.

27.

Одна из наиболее
известных гравюр
на меди –
«Блудный сын».

28.

Еще до того как Лютер,
крупнейший деятель
Реформации, заново
перевел Библию на
немецкий язык, Дюрер
переложил ее
отдельные главы на
доступный язык
картинок. В этом одна
из причин
популярности его
гравюр среди
современников.

29.

Рассмотри эти работы и запиши
их названия в тетради. Поясни,
почему этими работами так
восхищается весь мир?
«Рисунок матери»
«Руки молящегося»

30.

Пришло время познакомиться с
деятельностью Дюрера-живописца.
Надеюсь, вы не забыли, что такое
живопись? Вспомните отличительные
особенности этого вида искусства.
Посмотрите следующие слайды и
запишите самое главное в тетради.

31.

«Автопортрет»
«Портрет венецианки»

32.

«Адам и Ева»

33.

«Четыре апостола»

34.

Запишите названия просмотренных
работ в тетради. Какая из них вам
особенно понравилась?
Поясните свой выбор.

35.

В своих теоретических работах
Дюрер разделил ремесло, в
основе которого навык, и
искусство, базирующееся на
теории. В 1525 г. Дюрер
выпускает «Руководство к
измерению циркулем и
линейкой», годом позже —
«Наставления к укреплению
городов, замков и крепостей»,
уже после смерти Дюрера,
последовавшей в 1528 г.,
выходит его труд «Четыре книги
о пропорциях человека».

36.

Дюрер считал, что
лучший учитель
художника – природа.
«Не уклоняйся от
природы в надежде,
что ты мог бы найти
лучшее и сам, ибо ты
обманешься, ибо,
поистине, искусство
заключено в природе:
кто умеет обнаружить
его, тот владеет им»
(«Четыре книги о
пропорциях»).

37.

Посмотрите
на работу
Дюрера
«Заяц». Она
выполнена
акварелью.
В чем
проявилось
высшее
мастерство
художника?
Напишите
ответ в
тетради.

38.

«Меланхолия»
Это одна из
самых
загадочных
работ
Дюрера. О ней
вы узнаете
много
интересного
из
видеоролика,
размещенного
в нашей
группе.

39.

Для закрепления изученного материала посмотрите еще два
видеоролика, размещенных в группе. В первом вы найдете
биографию художника, а во втором – обзор его основных работ.
После просмотра выполните задания на следующих слайдах.

40.

Напишите в тетради ответы на
вопросы:
1. В каком городе родился
Альбрехт Дюрер?
2. Как звали первого учителя
художника?
3. Почему Дюрер считал, что
природа – лучший учитель
художника?
4. В чем смысл
«Меланхолии» Дюрера?
5. Почему Дюрер такое
значение придавал
автопортретам?

41.

Напишите названия представленных ниже работ.
3
2
1
4