Похожие презентации:
Глагол как часть речи
1. ГЛАГОЛ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ
Урок русского языка, 2 класс2. Один костер весь мир согревает
3. ЧТО Может делать СОЛНЫШКО?
ГРЕЕТ, УЛЫБАЕТСЯ,СВЕТИТ, СМЕЁТСЯ
4. Какие слова пропущены? (устно)
Одеяло __________________ простыня,
И подушка, как лягушка,
_____________ от меня.
5. Тема урока «Глагол» Цель урока: узнать, что такое глагол, уметь его находить, задавать вопросы.
6. ЧТО ТАКОЕ ГЛАГОЛ?
Глагол– это часть речи,
которая обозначает
действие предмета и
отвечает на вопросы что
делает?, что делал?, что
будет делать? и т.д.
7. Упр. 1. Составь пары и запиши их.
СамолетМаляр
Конь
Врач
Рыба
Кузнечик
лечит
плавает
прыгает
красит
скачет
летит
8. Проверка:
Самолет летит.Маляр
красит.
Конь скачет.
Врач лечит.
Рыба плавает.
Кузнечик прыгает.
9. Как определить глагол?
Алгоритмрассуждения:
1) Читаю слово;
2) Задаю к нему вопрос;
3) Определяю, что обозначает
слово.
Пример:
1)бегает
2) Что делает? – бегает
3) Обозначает действие предмета
10. Упр. 2. Выпишите только глаголы:
Рано утром дедушкаидёт на речку. Рядом с
ним бежит наш кот
Рыжик. Дед рыбачит. А
кот ждёт свою рыбку.
11. Глагол в предложении
Вспомни,какой член предложения
отвечает на вопрос что делать?
Правильно,
это сказуемое.
Как
подчеркивается сказуемое в
предложении?
Правильно,
двумя чертами.
12. Глагол в предложении является сказуемым.
Упр. 3. Спишитепредложение, подчеркните
главные члены предложения.
Ласточки летают около гнезда.
13. Закрепим материал. Схему можешь записать в словарик
ГЛАГОЛОбозначает
действие
предмета
Отвечает на
вопросы:
Что делать?
Что сделать?
Что делает?
Что сделают?
И другие
В
предложени
и является
сказуемым
14. Закончи предложение:
Науроке я узнал…
Я похвалил бы себя за..
После урока мне
захотелось…
Сегодня я сумел…
15. Домашнее задание:
Учебник, страница 68 –правило наизусть.
Уч. с. 71. упр.123.