Похожие презентации:
Личные местоимения
1. Личные местоимения
ЛИЧНЫЕМЕСТОИМЕНИЯ
2. Цель урока: сформировать умение учащихся правильно употреблять и писать личные местоимения.
ЦЕЛЬ УРОКА:СФОРМИРОВАТЬ УМЕНИЕ УЧАЩИХСЯ ПРАВИЛЬНО
УПОТРЕБЛЯТЬ И ПИСАТЬ ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ.
Задачи урока:
Обучающая:
познакомить с особенностями употребления
местоимений 2 лица;
повторить изменение местоимений по лицам, числам,
по родам (3 лицо, ед. ч.).
Развивающая:
развивать умения правильно употреблять личные
местоимения в речи.
Воспитывающая:
воспитывать интерес к русскому языку;
способствовать эстетическому воспитанию детей.
3. Местоимение - это часть речи, которая указывает на
МЕСТОИМЕНИЕ - ЭТО ЧАСТЬ РЕЧИ,КОТОРАЯ УКАЗЫВАЕТ НА
А) признаки, предметы, действия;
Б) количество, действия, предметы;
В) признаки, предметы, количество;
Г) действия, количество, признаки.
4.
5.
6. «Толковый словарь» С.И. Ожегова
«ТОЛКОВЫЙ СЛОВАРЬ» С.И. ОЖЕГОВА1. Личный осуществляемый самим,
непосредственно данным
лицом, личностью
(т.е. человеком).
Личный пример.
2. Личный - касающийся
непосредственно какогонибудь лица, лиц,
принадлежащий
какому-нибудь лицу.
Личное имущество,
личное дело.
7. Особенности склонения личных местоимений
ОСОБЕННОСТИ СКЛОНЕНИЯЛИЧНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ
1 особенность
склонения
2 особенность
склонения
3 особенность
склонения
4 особенность
склонения
При склонении личных местоимений
иногда меняется все слово, например:
И. п. - Я
Р. п. - Меня
Иногда в корне происходит чередование,
например:
Тебя – тобой
Меня - мне
Местоимение 3-его лица изменяется по
родам
Он, Она, Оно
При присоединении предлогов к
местоимениям
3-его лица у местоимений появляется
буква Н вначале, например:
К нему
У неё
8.
Склонение личных местоименийИ я
мы
ты
вы
он
она
они
Р меня нас
тебя
вас
его
её
их
Д мне
нам
тебе
вам
ему
ей
им
В меня нас
тебя
вас
его
её
их
Т мною нами тобою вам
и
П обо
о нас о тебе о
мне
вас
им
ею
ими
(ей)
о ней о них
о
нём
9. Найдите личные местоимения. Определите их падеж, число, начальную форму.
НАЙДИТЕОПРЕДЕЛИТЕ
ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ.
ИХ ПАДЕЖ, ЧИСЛО, НАЧАЛЬНУЮ
ФОРМУ.
1. Зелень нивы, рощи лепет,
В небе жаворонок трепет...
Чем иным тебя прославить
Жизнь души, весны приход.
2. Ещё дрожат цветы, полны водою
О, не топчи их с новою враждою
Презрительной пятой.
3. Светила, как детский взор, река, и ветви
Ив склонились к ней.
10. Роль в предложении Сделайте синтаксический разбор.
РОЛЬ В ПРЕДЛОЖЕНИИСДЕЛАЙТЕ СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР.
Мы молодой весны гонцы,
она нас выслала вперёд.
11. Подберите местоимения и прилагательные к существительным
ПОДБЕРИТЕ МЕСТОИМЕНИЯИ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ
К СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ
Тюль
Рояль
Такси
Жюри
Бандероль
Повидло
Кофе
12.
Особенности употребленияместоимений 2-го лица.
1. В русском языке есть особенности: к старшим
по возрасту, незнакомым людям мы обращаемся
на «Вы». Таковы нормы этикета (правил поведения
в обществе). Раньше на «Вы» называли родителей.
Эта старинная традиция сохранилась сейчас кое-где
в сельской местности.
2. Местоимения Ты, Вы могут обозначать не
определённого человека, а любое лицо.
Т.е употребляется в обобщённом значении.
Например:
Любишь ли ты бродить по осеннему лесу?
13. Подведем итоги
ПОДВЕДЕМ ИТОГИКакой разряд местоимений мы сегодня
изучали? Перечислите все местоимения.
Как пишутся местоимения с предлогами?
Какое фонетическое явление можно
отметить у личных местоимений
1 и 2 лица при склонении?
Какую синтаксическую роль
выполняют личные
местоимения?