Устная и письменная нумерация чисел в пределах 1000

1.

2.

Расположите числа в порядке убывания.

3.

Вычисли.
400 + 80 – 1=
750 – 50 + 1=
978 – 8 – 1=
500 + 99 + 1 =
300 + 74 =
374 – 300 =

4.

У суслика в норке 20 горошин, что на 10 меньше, чем у
хомяка. Сколько горошин у хомяка?

5.

В сервизе должно быть 6 чашек. После обжига оказалось
45 качественных чашек. Сколько сервизов можно из этих
чашек сформировать?

6.

На столиках поместилось 5 маленьких и 3 большие вазочки
с мороженым. Сколько вазочек поместиться на 7 столиках,
если их оснастить так же?

7.

В аквариуме жило 15 морских коньков, а прочих рыбок
в 3 раза меньше. Сколько всего рыбок жило в аквариуме?

8.

9.

Летела стая гусей, одного убили. Сколько осталось?

10.

Сидят три кошки; против каждой кошки-две кошки.
Много ль всех?

11.

12.

Страница 51

13. Сколько десятков в 1 сотне?

Сколько единиц в 1 сотне?
Сколько десятков в 10 сотнях?
Сколько единиц в 100 десятках?
1 сот.=10дес.=100 ед.
10 с.=100дес.=1000ед

14. №1 стр. 51 в тетрадь

1 сот. 2 дес. = 12 дес. = 120 ед.
150 =…. дес.
270 = …. дес.
400 = … дес.
300 = … сот.
900 = … сот.
25 дес. = … ед.
5 сот.= …. ед.

15. Представьте в виде суммы разрядных слагаемых числа

160 =…+…
207 =…+…
345 =…+…+…

16. №6 стр. 51(в тетрадь)

Краткая запись условия задачи
а = 18 см
Р = а+в+с
в= 18 : 3 = 6 см
Р= 18+6+14 = 38 см
в = ? – в 3 раза
с = 14 см
Р = ? см
Р = 18 + 18:6 + 14
Ответ: периметр
см.
равен 38

17.

Самостоятельная работа с
учебником стр. 51 № 2, 3, 7.