Звуки гласные и согласные

1. Звуки гласные и согласные

2. Звуки окружают нас везде: шум моря шум дождя шум ветра шум машин и многие, многие другие… Но и человек тоже шумит –и это его

речь.
Сами звуки ничего не значат. Например
произнеси О К Т – ничего не понятно, но как
только мы поменяем местами звуки например,
КОТ- то мы поймем, что это домашнее
животное.
Люди развивались, звуки складывались и
образовывались слова, слов становилось все
больше и больше. И наша с вами речь
становилась красивее и богаче.

3. Звуки произносим и слышим

4. Буквы видим пишем

читаем

5. Звуки бывают гласные

согласные

6. А живут наши звуки в своих домиках, на своих улицах– в Городе Буквоград

Пойдемте к
ним в гости!!!

7.

8. А сейчас мы начнем наше путешествие и посмотрим, где живут наши первые жители Гласные звуки

Если мы послушаем нашу с вами речь,
то услышим, что звуки произносятся
по разному
Одни – легко, звучно, свободно
Другие с голосом, шумом или даже шипением.
Давайте произнесем А, О, У, И, Ы, Э – воздух свободно
проходит не встречая на своем пути преград
Эти звуки, можно петь – они произносятся только голосом и
их называют - ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ
Их всего 6
А О У И Ы Э

9. АУ

ВОЛШЕБНАЯ СКАЗКА
«ПРО ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ»
АУ
Гласные тянутся
Песенкой звонкой
Могут заплакать
и закричать
В темном лесу
Будут звать и аукать,
Но не умеют
Свистеть и ворчать

10.

11.

И жили звуки А О У И Ы Э
в своих
домиках – буквах:
Звук АААА- в домике А
Звук ОООО- в домике О
Звук УУУУ – в домике У
Звук ЭЭЭЭ- в домике Э
Звук ИИИ – в домике И
Звук ЫЫЫ– в домике Ы
Жили они на первой и самой главной улице в самом ПЕРВОМ и
САМОМ ВАЖНОМ ряду домов !!!

12.

И в этом же городе жили два волшебных звука
Ии Й.
Были у них очень похожие домики.
Только у звука «Й»- домик был с трубой сверху
а у «И» трубы не было. Звучали они почти
одинаково.
Только «И» - протяжно - ИИИИ,
а «Й» - коротко, отрывисто – Й!
Звуку «Й» это было очень неприятно и обидно,
что он никак не мог научиться петь
Однажды «Й» пошел на прогулку и забрел на
улицу где были красивые красные домики, и из
них звучали песни:

13.

Постучал он в первый домик
там жил звук А и спрашивает его, дорогой друг научи меня петь.
Звук А ответил начинай не бойся, а я тебе подпою
Й» начал петь первым – «А» подхватил
И получилась у них песня Й…А, Й.А, Й.А , но всем послышалась только Я
Потом подхватил звук «О» – Й…О, Й….О, Й…О - но всем послышалось
только -Ё
Потом подхватил звук «У»- Й…У, Й..У, Й…У но всем послышалось
только -Ю
Потом подхватил «Э» -Й…Э, Й…..Э, Й...Э но всем послышалось только
Е
Расстроился звук Й, но друзья сказали не отчаивайся оставайся с нами

14.

Но вдруг появилась Царица Грамматика, и
стали просить ее, чтобы она разрешила им
всегда жить вместе.
Мудрая Царица Грамматика сказала им:
«Не могу я разрешить вам жить вместе, у
каждого из вас
есть свой дом!!! , а Вам
господин Й нужно идти на свою улицу.
Думала она думала и придумала!!!
Лучше придумаю я для вас новые домики -буквы, в
которых вы иногда будете встречаться и сможете
весело попеть ».

15.

Домик -Буква «Я» - где будут петь «Й + А»
Домик - Буква «Ё» - где будут петь «Й + О»
Домик -Буква «Ю»- где будут петь «Й + У»
Домик - Буква «Е» -где будут петь «Й + Э».
Жителей двух домиков И и Ы не оказалось на
месте, и Й
с ними не просто не смог спеть
Эти домики построила она во втором ряду на
«Улице гласных»

16.

буквы
1.
Так получилось, что
«А», «О», «У», «Э»
гласные
«Ы»
+
старшими и стали называться гласными
2
.«Я», «Ё», «Ю», «Е»
младшими
ряда.
и стали называться
+
- оказались
первого ряда
«И» -
оказались
гласными второго
Вот поэтому:
Звуков -6
а
БУКВ -10

17.

ЗАПОМНИТЕ ВНИМАТЕЛЬНО - ЭТА ТАБЛИЦА НАМ БУДЕТ
ПОМОГАТЬ!!!

18.

ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЕ
Найти и посчитать все буквы О

19.

20.

21.

22.

23.

ЭТО СЛОВАРНЫЕ СЛОВА – нужно запомнить с помощью
рисунка , как они правильно пишутся, перерисовать себе в
тетрадку, можно дополнительно напечатать:
Например – яблОко – зеленое,
это пригодиться для обогащения словаря.

24.

А ЭТО творческая работа, так же на СЛОВАРНЫЕ СЛОВА – но здесь
дети должны сами нарисовать, с чем ассоциируется О в огурце, это
помогает запомнить с помощью рисунка , как они правильно
пишутся, перерисовать себе в тетрадку, можно дополнительно
напечатать
Например – погода – холодная, это для обогащения словаря.

25.

26.

27.

ПРАВИЛО
Сколько в слове гласных столько
слогов

28.

29. НО, в нашем волшебном городе жили еще и другие жители - СОГЛАСНЫЕ

СОГЛАСНЫЕ немножко похожи друг на друга,
Чтобы их произнести нужно рот хоть немного,
но прикрыть, из за этого и получается шум, но
шумят они по разному
Они образуют слог только с гласным, отсюда и
название согласные ( вместе с гласным)

30.

ПАМЯТКА только для
РОДИТЕЛЕЙ!!!
Сложность русского языка в том,
что нужно понимать, о чем идет
речь о звуках или буквах.

31.

32.

33. ДРУЖБА СОГЛАСНЫХ И ГЛАСНЫХ ПЕРВОГО РЯДА

ПРАВИЛО
ТВЕРДЫЕ СИНИЕ
1
Ж, Ш, Ц -всегда СИНИЕ
2
ВСЕ СОГЛАСНЫЕ на конце слова - кроме Ч, Щ, Й
МЯГКИЕ ЗЕЛЕНЫЕ
1
Ч, Щ, Й - ЗЕЛЕНЫЕ
2
ЕСЛИ ПОСЛЕ СОГЛАСНЫХ СТОИТЬ –Ь знак
становятся ЗЕЛЕНЫМИ

34. ДРУЖБА СОГЛАСНЫХ И ГЛАСНЫХ ВТОРОГО РЯДА

ПРАВИЛО
СМОТРИМ какие Буквы стоят за СОГЛАСНЫМ если это
– Я Ё Ю Е И-, то СОГЛАСНЫЙ становится мягким, а
обозначаем - зеленым

35.

36. Звуки бывают гласные

согласные

37.

38.

39.

40.

41.

42. Домашнее задание

43.

44.

45.

46.

47.

48.

49.

50.

51.

52.

53.

54.

55. Спасибо за внимание!