Похожие презентации:
Музыкальные инструменты. Скрипка и виолончель. 4 класс
1.
2. Музыкальные инструменты
Скрипка ивиолончель
Cанкт-Петербург
2020
3. Ставим цель урока
Узнать…Послушать…
Научиться различать…
ПРОВЕРКА
Узнать об особенностях скрипки,
виолончели;
Послушать музыку, написанную для этих
инструментов;
Научиться различать струнные
инструменты по тембру
4. Скрипка
5.
6.
7.
Регистр7
8.
9. Музыкант-чародей
Музыкант-чародей
10. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Всем: рисунокСКРИПКА
индивидуально:
рассказать о
жанре НОКТЮРН
11. Виолончель
12.
13. ПРОЧИТАЙТЕ
• Виолончель — смычковый струнныймузыкальный инструмент басового и
тенорового регистра, известный с
первой половины 16 века, такого же
строения, что и скрипка, однако
значительно бо́льших размеров.
• Виолончель — обязательный участник
струнного квартета.
14.
15.
• В исполнении музыки участвуютчетыре струнных инструмента:
2 скрипки, альт и виолончель .
16.
БородинАлександр
Порфирьевич
17. Ноктюрн
НОКТЮ́РН — мечтательная, певучая пьеса,как бы навеянная образами ночи
(французское nocturne — ночной). Ноктюрны
пишутся для фортепиано (Д. Филд, Ф. Шопен,
П. И. Чайковский, А. Н. Скрябин), для других
инструментов или ансамблей (Ноктюрн из 2-го
струнного квартета А. П. Бородина), для оркестров.
(“Ноктюрны” К. Дебюсси).
18.
Ноктюрн изквартета №2
А.П. Бородина
19. И.А.Крылов басня «Квартет»
20. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
рисунокВИОЛОНЧЕЛЬ