Похожие презентации:
История лоскутного шитья, 5 класс
1. Урок технологии, 5 класс
Тема урока:«История
лоскутного шитья»
2. Цели урока:
Познакомиться с историей развитиялоскутной техники; материалами и
приспособлениями для шитья;
Дать представление о
композиционном и цветовом решении
изделия;
Развивать художественный вкус;
Воспитывать уважения к истории
родного края.
3.
Развитие промыслов нашего края:- Резьба и выпиливание из дерева
-художественная роспись по
дереву;
- вязание на спицах, крючком;
- плетение в технике "макраме";
- художественная вышивка гладью
и крестиком;
- аппликация из природного камня;
-лоскутная пластика (пэчворк);
- изготовление кукол;
- бисеронизание;
- лепка из глины и др.
4. Ключевые слова:
Patchwork (пэчворк) - лоскутнаяработа; шитьё из лоскута. Происходит
от англ. patch — заплатка или кусочек
материала, лоскут, пятно неправильной
формы; work — работа.
Декоративно-прикладное
искусство (ДПИ) - изготовление и
художественное оформление
предметов домашнего обихода.
Лоскут - небольшой отрезок ткани.
5.
Лоскутное одеяло6.
7.
В России лоскутное шитье сталоактивно развиваться с середины XIX века,
когда широкое распространение
получили хлопчатобумажные ткани
фабричного производства.
Лоскутное шитье зародилось и развивалось
изначально в крестьянской среде.
Одним из первых предметов быта были
лоскутные одеяла, коврики-кругляши,
дорожки,
сотканные из полосок ткани.
8.
Коврики – кругляшиВяжутся крючком из нарезанной
полоской ткани
9. Лоскутное одеяло
10.
Традиционные русские коврикииз лоскутков
Сворачивается из
квадрата уголок,
А затем эти уголки
укладываются в узор и
настрачиваются.
11.
Техника «Квадрат»Техника «Треугольник»
Декоративные кухонные
подставки