Похожие презентации:
Борис Владимирович Заходер
1. Звуковая разминка
АоуыиКак на утренней на зорьке
Два Петра и три Федорки
Соревнуются с Егоркой
Говорить скороговоркой.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Что на светекрасивее всего?
11.
Как правильно поставить ударение в слове красивей?12.
13.
Ребенок спросилНи с того ни с сего:
— А ну-ка скажи,
Что красивей всего?
Да, вот так вопрос:
"Что красивей всего?"
Ответить
Я сам не сумел на него.
14.
15.
Деревья и ТравыСказали в ответ:
16.
17.
— Да что же прекраснейНочной темноты?! Откликнулись Совы,
Сычи и Кроты...
18.
-Леса!Отвечали мне Волк иЛиса.
19.
Орёл свысокаПроцедил:
-Небеса!
20.
21.
-Мой хвост, без сомнения!Крикнул Павлин
22.
Спрошу у Мотылька,Отвечает: - Цветок!
23.
Спрошу у Цветка,Говорит: - Мотылёк!
24.
Кто славит поля,25.
Кто - полярные льды,26.
Кто - горы,27.
кто - степь,
28.
Кто - мерцанье звезды...29.
А мне показалось,Что все они правы.
Все: Звери и Птицы,
Деревья и Травы...
И я не ответил,
Увы,
Ничего
На трудный вопрос:
"Что красивей всего?
30. Памятка выразительного чтения стихотворения
1.Не забудь сообщить автора и названиепроизведения.
2. Постарайся понять настроение
стихотворения.
3. Определи, где и какие паузы нужно сделать.
Обрати внимание на знаки препинания.
4. При чтении стихотворения следует найти
слова или словосочетания, которые надо
выделить голосом, верно ставить ударение в
словах.
Не забудь: слушают и то, что ты читаешь,
и то, как ты читаешь.
31. Что красивее всего – это каждый понимает по-своему. Каждый считает красивым то, что ему нравится.
• «Сколько людей – столько и мнений».• «У каждого своя правда».
• «На вкус и цвет товарищей нет».
32.
15.04.202032
33.
34.
Домашнее задание:стр.130 – 133
выразительное чтение
стихотворений.