Похожие презентации:
Переместительный закон умножения
1. Урок математики 2 класс тема: «Переместительный закон умножения»
2.
«Безсомнения,
без волнения
Открыть
важное
свойство
умножения!»
3. Слагаемое, множитель, произведение, слагаемое, множитель, сумма.
?2
?
+ 3
?
2
=
?
·
3
?
5
?
=
6
4.
слагаемое2
+
слагаемое
3
=
сумма
5
Сумма
множитель множитель произведение
2
·
произведение
3
=
6
5. 2+3=3+2
Переместительноесвойство
сложения.
От перестановки мест
слагаемых сумма не
меняется.
6. Как назвать выражения?
7+7+7+72+2+2+2+2
3 + 3 + 3 + 3 + 3+ 3
7.
7 + 7 + 7 + 7 = 7· 42+2+2+2+2=2·5
3 + 3 + 3 + 3 + 3+ 3= 3 ·6
8. Как назвать выражения?
6 · 4, 8 · 3, 9 · 2Замените суммой.
6 ·4=6+6+6+6
8 ·3=8+8+8
9 ·2=9+9
9. Найди значения произведений –замени их суммой.
15 · 210 · 3
2 · 25
4 · 15
=15+15=30
=10+10+10=30
=?
=?
10. 2· 25= ? 4· 15= ?
2· 25= ?4· 15= ?
2· 25 =2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2
+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2
4· 15=4+4+4+4+4+4+4+4+4+4+4+4+4
+4+4
Как посчитать по-другому ?
11. Тема урока: переместительное свойство умножения.
Цель: находитьпроизведение, используя
переместительное
свойство умножения.
12. От перемены мест множителей, результат не меняется- переместительное свойство умножения.
От перемены мест множителей,результат не меняетсяпереместительное свойство
умножения.
13. 2· 25= ? 4· 15= ?
2· 25= ?4· 15= ?
2· 25= 25· 2= 25+25=50
4· 15= 15· 4=15+15+15+15=60
14.
Дядя Фёдор разделил прямоугольный огородна квадраты. Сколько в нём квадратов?
Матроскин посчитал так: 3·4=12 (кв.)
Шарик вычислил по-другому:
4·3= 12 (кв.)
Как рассуждал каждый герой?
Запиши решение и ответ.
15. Вставь пропущенное число, использую переместительный закон умножения (устно) 5 · 4=…· 5, 6 · 4=…· 6, 2 ·…=8 · 2, 2 ·…=7 · 2, 1
Вставь пропущенное число,использую переместительный закон
умножения (устно)
4 5,
5 · 4=…·
8 · 2,
2 ·…=8
1
1 · 9=9 ·…,
3 4.
4 · 3=…·
4 6,
6 · 4=…·
7 · 2,
2 ·…=7
1
1 · 8=8 ·…,
6 4.
4 · 6=…·