Деление. Задачи

1.

2.

20 апреля.
Домашняя работа.

3.

Какие
арифметические
действия вы знаете?
40+13= 53
2•3=6
40-13= 27
6:2=3

4. Что интересного знаем про умножение

1 • 3 = 1+1+1 = 3
0 • 3 = 0+0+0 = 0
2•3= 3•2

5.

Выполни деление ,
используя рисунки
6 : 2= 3

6.

Выполни деление ,
используя рисунки
6 : 3= 2

7.

Выполни деление ,
используя рисунки
10 : 2= 5

8.

Выполни деление ,
используя рисунки
10 : 5= 2

9.

Выполни деление ,
используя рисунки
8:2= 4

10.

Выполни деление ,
используя рисунки
8:4= 2

11.

Деление
Задача № 2 с. 59

12.

- Прочитайте задачу.
- Сколько всего было чашек? (12)
- По сколько чашек раскладывали в
каждую коробку? (по 6)
- Значит, делим по 6 кружков.
- Сколько коробок потребовалось? (2)
- Сделайте рисунок. Запишите решение.

13.

12:6=2(кор.)
Ответ: 2 коробки потребовалось
для 12 чашек.

14.

Задача № 3 с. 59
(устно)

15.

15:7=2(1ост.)
Ответ: 2 скворечника можно
сделать из 15дощечек и 1 дощечка
останется.

16.

Задача № 3 с. 59
- Прочитайте задачу.
- Можем ли мы сразу ответить на вопрос
задачи? (нет)
- Почему? (не знаем сколько денег у Вани)
- Как узнать? (по 5 взять 3 раза)
- Как узнать, у кого денег больше и на
сколько? (чтобы узнать, на сколько одно число
больше или меньше другого нужно из большего числа
вычесть меньшее)

17.

У Вани - ?,3 м. по 5р.
У Нины -20 р.
на ? больше
1) 5•3=15 (р.) – было у Вани.
2) 20-15=5 (р.)
15
20-(5•3)=5 (р.)
Ответ: на 5 рублей больше у Нины.

18.

Стр. 59 №5 Стр. 59 №6
Вспомним порядок
выполнения
арифметических действий
в числовых выражениях