Похожие презентации:
Изложение "Первые школы"
1. Двадцать первое апреля
Изложение2. О ком идет речь? Что нам известно о нем?
Он построил город на болоте.Создал армию и флот.
Он стал первым императором,
наше государство стали называть
империей.
Учил студентов за границей.
С XVIII века ввел новый
календарь.
3. Петр I
4.
“Люблю тебя, Петра творенье…”А.С.Пушкин.
5.
6.
Первые школыВо времена Петра 1 на Руси открываются первые школы.
Учат в них дети буквы и цифры, занимаются грамматикой,
арифметикой, географией.
Открылась такая школа и в городе Серпухове. Приехал
учитель, а ребята в школу не идут. Отцы их не пускают, не
верят в пользу учения.
Рассердился учитель. Пошел к воеводе и кричит: “Не хочешь
помочь? Тогда я самому государю напишу!” Испугался
воевода. Велел солдатам с ружьями приводить в школу
ребят.
Прошла неделя. Привыкли дети, стали сами в школу бегать.
И отцы смирились. Пишут ученики буквы, складывают
цифры, слушают про моря и земли. Доволен учитель.
Однажды через Серпухов в Тулу проезжал сам Петр 1. Решил
зайти в школу. Приходит он в класс, а там полно ребят.
Похвалил их царь и говорит: “Школы нам нужны. Смерть
России без знающих людей”. (По С. Алексееву)
7.
Разбор 1 - частиВо времена Петра 1 на Руси открываются
первые школы. Учат в них дети буквы и
цифры, занимаются грамматикой,
арифметикой, географией.
1. Когда открывались на Руси первые
школы?
2. Что учат дети, чем занимаются?
3. Как можно озаглавить?
8.
Пересказ 1 частиОткрытие первых школ
9.
Разбор 2 частиОткрылась такая школа и в городе
Серпухове. Приехал учитель, а ребята в
школу не идут. Отцы их не пускают, не
верят в пользу учения.
1. Где открылась такая школа?
2.Кто приехал в школу?
3. Почему отцы не пускают в школу?
4. Как можно озаглавить?
10.
Пересказ 2 частиШкола в Серпухове
11.
Разбор 3 частиРассердился учитель. Пошел к воеводе и
кричит: “Не хочешь помочь? Тогда я
самому государю напишу!” Испугался
воевода. Велел солдатам с ружьями
приводить в школу ребят.
1. На что рассердился учитель и что он
кричал?
2. Что велел воевода солдатам?
3. Как можно озаглавить?
12.
Пересказ 3 частиВ школу под ружьем
13.
Разбор 4 частиПрошла неделя. Привыкли дети, стали
сами в школу бегать. И отцы
смирились. Пишут ученики буквы,
складывают цифры, слушают про
моря и земли. Доволен учитель.
1. Привыкли ли дети к школе?
2.Чем ученики занимаются в школе?.
3.Доволен ли учитель?
4. Как можно озаглавить?
14.
Пересказ 4 - частиСами в школу бегут
15.
Разбор 5 - частиОднажды через Серпухов в Тулу проезжал
сам Петр 1. Решил зайти в школу. Приходит
он в класс, а там полно ребят. Похвалил их
царь и говорит: “Школы нам нужны.
Смерть России без знающих людей”.
1.Куда однажды проезжал сам Петр 1?
2. Куда он зашёл и что там увидел?
3.Что сказал царь?
4. Как можно озаглавить?
16.
Пересказ 5 частиВизит Петра
17. План
1. Открытие первых школ.2. Школа в Серпухове.
3. В школу под ружьем.
4. Сами в школу бегут.
5. Визит Петра.
18. Ключевые слова
1 Петр I, на Руси, открываются, буквы, цифры,грамматика, арифметика, география.
2 Открылась, Серпухов, ребята не идут, отцы
не верят, польза учения.
3 Рассердился, пошёл, воевода, не хочешь
помочь, государю напишу, испугался, велел, с
ружьями.
А: «П?П!»
4 Неделя, привыкли, бегать, смирились,
пишут, складывают, слушают, доволен.
5 Серпухов, Тула, проезжал, Петр I,решил
зайти, полно ребят, похвалил, царь, нужны,
смерть России без знающих людей.
А: «П».