Похожие презентации:
Повторение темы «Имя прилагательное» 5 класс
1. Повторение темы «Имя прилагательное»
5 класс2. 1. Дайте определение имени прилагательного (устно)
План ответа1. Что обозначает?
2. На какие вопросы отвечает?
3. Как изменяется?
4. С какой частью речи
согласуется?
5. Какими членами предложения
бывает?
Проверь себя! Страница 85!
3. Найди имена прилагательные. Выпиши их в тетрадь.
Робость, синий, робкий, синева, белизна,белый, трусость, трусливый, малодушие,
малодушный, верный, верность.
4. Проверка! У тебя должны быть выписаны слова:
Синий, робкий, белый, трусливый,малодушный, верный.
5. 2. Что общего между полными и краткими прилагательными и чем они отличаются? Заполни таблицу (в тетради).
Основание для сравнения1.Что обозначают
2. На какой вопрос отвечают
3. Как изменяются
4 Каким членом предложения
бывают
полные
краткие
6. Проверь себя!
Основание для сравненияполные
краткие
1.Что обозначают
Признак предмета
Признак предмета
2. На какой вопрос отвечают
Какой?
Каков?
3. Как изменяются
По родам, числам, падежам
По родам, числам
4 Каким членом предложения
бывают
Определением и сказуемым
сказуемым
7. 3. Как пишутся краткие прилагательные с основой на шипящую? Повтори правило на стр. 92
Измените полные прилагательные на краткие изапишите в тетради, обозначив орфограмму № 20
Ветер ( жгучий, горячий). Ландыш (пахучий, свежий).
Мороз ( трескучий, хороший). Лес ( дремучий,
могучий). Снег ( блестящий, сыпучий).
8. Проверка!
Ветер жгуч, горяч. Ландыш пахуч, свеж.Мороз трескуч, хорош. Лес дремуч, могуч.
Снег блестящ, сыпуч.
9. 4. Повторите правило о правописании гласных в падежных окончаниях прилагательных п. 201, стр. 86
Запиши словосочетания, вставь окончания, определи род, число, падеж прилагательного!1. В ясн… зимн… ночь
2. Глубок…син… тенями
3. Свеж… чист.. снега
4. Лилов… красив.. цветка
5. Над бескрайн… морск…просторами
10. Проверка!
1. В ясную зимнюю ночь (какую?) – Вп, ед.ч., ж.р.2. Глубокими синими тенями (какими?) – Тп, мн.ч.
3. Свежего чистого снега (какого?) – Рп, ед.ч., м.р.
4. Лилового красивого цветка (какого?) – Рп, ед.ч., м.р.
5. Над бескрайними морскими просторами (какими?)- Тп, мн.ч.
11. 5. Повтори орфограмму № 18 , стр. 89 – правописание О-Е в окончаниях имен прилагательных
Списать в тетрадь. Вставить пропущенные буквы, выделить изученные орфограммыИз больш... туч..., чуж... славой, пригож... человеку, у
лежач... камня, в стояч... вод..., от хорош... дерева, в больш...
дел..., перед березов... рощ…, над луч..., темной туч... .
12. Проверка!
Из большОЙ тучИ , чужОЙ славой, пригожЕМУчеловеку, у лежачЕГО камня, в стоячЕЙ водЕ, от
хорошЕГО дерева, в большОМ делЕ,
перед березовОЙ рощЕЙ, над лучОМ, темной
тучИ.
Правописание окончаний существительных и прилагательных.
13. 6. Морфологический разбор имени прилагательного. Повтори п. 105, стр. 94-95
Выполни в тетради морфологический разборвыделенных прилагательных из предложений.
1. Корень учения горек, а плод его сладок.
2. Одна мудрая голова ста голов стоит.
14. Проверка!
1.2.
3.
4.
Корень учения горек, а плод его сладок.
Плод (каков?) – сладок, имя прилагательное
Н.Ф.- сладкий, в краткой форме, в ед.ч., м.р.
Плод (каков?) – сладок
5.
6.
7.
8.
Одна мудрая голова ста голов стоит.
Голова (какая?) мудрая – прилагательное
Н.Ф.- мудрый, в ед.ч, ж.р., Ип.
Голова (какая?) мудрая