Весенний пейзаж. Урок изобразительного искусства, 2 класс

1. Весенний пейзаж

Урок изобразительного искусства.
2 класс.

2.

В переводе с французского пейзаж
- «природа». Художники находят в
природе отражение своих чувств,
мыслей, переживаний: радости,
грусти, тревоги, ожидания. Всё это
они выражают в своих картинах. В
изобразительном искусстве пейзаж
возник в конце 18 века - более 200
лет назад.

3.

Если видишь на картине
Нарисована река,
Или ель и белый иней,
Или сад и облака,
Или снежная равнина,
Или поле и шалаш, Обязательно картина
Называется ПЕЙЗАЖ.

4.

Пейзаж обычно изображает открытое
пространство.
В
нём
представлено
изображение
водной
или
земной
поверхности: растения, дождь, облака,
солнце, луна. …
Иногда художник изображает людей или
животных, в виде мимолётных сюжетных
ситуаций. Но в пейзажной композиции им
отводится второстепенное значение.

5.

Март – первый весенний месяц. Он
борется с зимой и побеждает.
Е. Зверьков
«Последний снег»

6.

В народном календаре март- зимобор,
протальник, водотёк, грачевник.
А. Бритов
«Большая вода»

7.

Солнечный свет усиливается, появляются
проталины, текут воды. С прилётом грачей зима
отступает.

8.

Народные пословицы: « Весна отмыкает
ключи и воды», «Вода путь найдет»,
«Была бы водица, а зелень народится».
Юрий Сочнев
«Северная весна»

9.

Художник изобразил реку во время весеннего паводка. Вода
затопила все вокруг, она намного вышла из берегов. В воде
оказалась березовая роща, поле, деревня. Вода в реке показана
неподвижной. В ней отражаются, как будто в зеркале, небо и
деревья.
И .И. Левитан
«Весна. Большая вода»

10.

И. И. Левитан
«Март»

11.

А. Полюшенко
«Март»

12.

1. Итак, сначала надо нарисовать рисунок
карандашом.
2. Потом сделать фон заливкой в 1-3 цвета.
Помним, что чем больше в краске воды, тем
прозрачнее получается слой.
3. Прописываем рисунок более тонкой кистью
4. Ещё раз прописываем работу и
дорабатываем рисунок.

13.

Пейзаж рисуем разнопланово . Разместим
объекты не на одной линии.
Передний план. Нарисуем предметы ближе к
краю листа крупно, объемно, с прорисовкой
мелких деталей.
Средний план. Другие объекты мы нарисуем
чуть дальше, т.е. выше на листе (чуть
меньше).
Дальний план. изобразим предметы,
которые находятся вдали, в верхней части
листа (мелко, без прорисовки деталей).