Похожие презентации:
Умножение и деление рациональных чисел
1.
УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ РАЦИОНАЛЬНЫХЧИСЕЛ.
Метапредмет – Знание
2. Определим цель нашего урока
Используя понятие модулячисла, сформулируем
правила умножения и
деления положительных и
отрицательных чисел.
целеполагание
3. Математическая разминка
1 1 1– – ;
5 5 5
1 1
–
4 2
3
;
8
1. Найдите значение выражения: а) –
б)
+
2. Решите уравнение: а) – 3,2 – х = 4,8; б) х – 7,8 = – 1,2;
3. Сколько отрицательных множителей может содержать
произведение, чтобы оно было: а) положительным;
б)отрицательным?
4. Произведение 7 множителей – число положительное. Можно
ли утверждать, что все множители – положительные числа?
Приведите пример.
5. Произведение 6 множителей – число положительное. Можно
ли утверждать, что все множители – положительные числа?
Приведите пример.
6. Какие числа называются взаимно обратными? Найдите
1 2
5
3
среди данных чисел взаимно обратные числа: ; ; 10; ; 4; ;
1
2
4
7
3
5
3,5; 0,1; .
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.
4. Умножение
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи5. Деление
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи6. Осваиваем алгоритмы
ТРЕНАЖЕРТРЕНАЖЕР
Заполните таблицу:
№ 276
6
21
6,9
0
0
-4
?
?
?
?
?
?
№ 277
- 3,05
?
Заполните таблицу:
Практикум
7. Умножение и деление рациональных чисел
ЗАДАЧНИК№ 594
а