Правописание окончаний прилагательных
Вспомним имя прилагательное
Как образовались эти прилагательные? Словообразование помогает правильно написать суффикс
Урок 2 Тринадцатое мая Разряды прилагательных
Запишите названия мультфильмов и определите разряды прилагательных
1
2
3
4
5
6
7
8
9
3.62M
Категория: Русский языкРусский язык

Правописание окончаний прилагательных

1. Правописание окончаний прилагательных

Двенадцатое мая

2. Вспомним имя прилагательное

Имя прилагательное
I значение,
вопросы
Обозначает признак предмета и принадлежность
лицу, отвечает на вопросы какой? чей? каков?
II Постоянные
признаки
Разряд: качественные, относительные,
притяжательные.
Непостоянные
признаки
Род (не определяется во мн.ч.) , число, падеж
У качественных прилагательных есть форма
(краткая и полная) и степень сравнения
(сравнительная и превосходная).
III Синтаксическая
функция
Война – это прославляемое злодейство. Война
бессмысленна. (определение и сказуемое)

3. Как образовались эти прилагательные? Словообразование помогает правильно написать суффикс


Приветл_вый
Карамел_вый
Луч_вой
Доверч_вый
Запишите правильно слова
Вермишел_вый
Вежл_вый
Милост_вый
Усидч_вый
Талантл_вый
Ключ_вой

4.

• Прочитайте стихотворения.
Составьте устно словарную
статью для слова «слово»
для словаря эпитетов.
В. Полторацкий «Слово о словах».
Слова бывают разные –
В. Выркин «Ищу слова».
То дельные, то праздные,
Ищу слова певучие,
То честные, правдивые,
Народные, исконные,
То лживые , фальшивые…
Кипучие, горючие,
Поэт, тебе назначено
Бездонные, стозвонные,
Да чтобы в душу падали,
Засеять душу зёрнами.
Как в полюшко бы зёрнышко,
Так сей же не иначе, как
Чтоб, добрые да ладные,
Чистейшими, отборными.
Светили, словно солнышко.
Не злыми, не блудливыми,
Да грели бы лучистые,
А добрыми, правдивыми.
Да звали бы пригожие
На помыслы бы чистые
Чтоб хлеб добросердечности
Да надела хорошие.
Давала нива вечности.

5.

• Запишите словосочетания, объясняя правописание
окончаний прилагательных
Л_нгвистическ_ми задачами, ап_льсинов__о
сока, артил_ерийск_м залпом, в_т_ринарн_я
клиника, в гард_робн_й, г_ган_ск_х усилий,
украшением ар_матическ_м, к_ндида_ск_й
минимум, ап_етитн_е блюдо.

6.

7.

• Отгадайте, о какой птице идет речь. Запишите
словосочетания с пропущенными буквами.
Разберите выделенные слова как часть речи
________ по своей величине, силе, красоте и величавой осанке
давно и справедливо назван царем всей водяной или
водоплавающей птицы. Белый, как снег, с блестящ_ми,
прозрачными небольш_ми глазами, с черным носом и черными
лапами, с длинн_ю, гибк_ю и красив_ю шеею, он невыразимо
прекрасен, когда спокойно плывет между зеленых камышей по
темно-син_й, гладк_й поверхности воды.
(птицы) водяной – прилаг., так как
I признак предмета, какой?
II Н.Ф. – водяной
Пост.: относит.
Непост.: в ед.ч., в ж.р., в р.п.
III птицы (какой?) водяной
(он) прекрасен – прилаг., так как
I признак предмета, каков?
II Н.Ф. – прекрасный
Пост.: качеств.
Непост.: в кратк.форме, в ед.ч., в м.р.
III он (каков?) прекрасен

8.


Запишите текст по картине И. Левитана «Весна. Большая вода», вставляя
пропущенные прилагательные с безударными окончаниями. Определите
часть речи выделенных цветом слов.
__________ весна. Неярк_е солнце, склоняясь к горизонту, окрасило пейзаж в
___________ тона. Эти цвета легли на ______ветви деревьев, на _______ облака,
на _______ гладь воды. ___________ цвет берёз живописно соседствует с ______
хвоей. Вдали виднеются ______________ домики, залитые водой. На ___________
плане картины ______________ лодка, пристроивш__ся у ____ берега. Через сетку
ветвей просматривается дымка ___________ леса. Над природой, встречающ___
весну, высится ________ небо с _________ облаками.
Пейзаж предстаёт перед нами во всей прелести ___________ природы,
воспринят__ ________ мастером.
Задание. Закончите текст,
сделайте морфологический
разбор выделенного слова.
Пришлите фото текста и
разбора на проверку
до 13.05.

9. Урок 2 Тринадцатое мая Разряды прилагательных

• Посмотрите Яндекс.Урок «Разряды имен прилагательных»
https://yandex.ru/efir?stream_id=44954abad8d06189b063fca86a9f8d33
• Выполнять домашнее задание, которое дается на уроке, не нужно.
Вместо этого отгадайте название мультфильма по картинке и
определите разряд прилагательного (см. далее). Присылать не
нужно, мы проверим на следующем уроке.
• *Если хотите вспомнить и повторить имя прилагательное,
посмотрите Яндекс.Урок «Имя прилагательное как часть речи»
https://yandex.ru/efir?stream_id=4d05448ca31b69ec8e1cc466a4d8c48
8
• * Желающие могут поломать голову над каверзными вопросами
(отдельная презентация)
• * Посмотрите фильм «Крик тишины». Пригласите к просмотру
семью https://www.youtube.com/watch?v=HIUU3q-AZL8

10. Запишите названия мультфильмов и определите разряды прилагательных

11. 1

12. 2

13. 3

14. 4

15. 5

16. 6

17. 7

18. 8

19. 9

English     Русский Правила