Похожие презентации:
Индивидуальное развитие животных. Развитие насекомых. Лабораторная работа
1. БИОЛОГИЯ - 6
18.05.2020 г.2.
3. Восемнадцатое мая. Классная работа. Индивидуальное развитие животных. Лабораторная работа № 11. Развитие насекомых.
Цели урока:Рассмотреть зародышевый период животных.
Познакомиться с периодом формирования и роста организма животных.
Изучить типы развития животных.
Сравнивать периоды зрелости и старости у животных и растений.
4.
Описывать периодыиндивидуального
развития животных.
Выявлять особенности
эмбрионального развития
животных.
ЗАДАЧИ УРОКА
Сравнивать непрямое и
прямое развитие,
развитие с полным и
неполным превращением.
5. Работаем по ссылке
РАБОТАЕМ ПО ССЫЛКЕhttps://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/razmnozhenie-i-razvitie/razvitie
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24. Непрямое развитие с неполным (1) и полным (2) превращением
НЕПРЯМОЕ РАЗВИТИЕ С НЕПОЛНЫМ (1)И ПОЛНЫМ (2) ПРЕВРАЩЕНИЕМ
25.
26. Сравните развитие растений с развитием животных
27.
28.
29.
30. Закончи схему:
ЗАКОНЧИ СХЕМУ:31. Домашнее задание
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ§ 51, читать
Сегодня, 18.05.2020 г.:
Сравнивать прямое и непрямое развитие
Отправляем ответы на слайды 28-30.
Сравнивать развитие с полным и неполным
Выполняете Лабораторную работу № 11
превращением
Приводить примеры животных с прямым и
непрямым развитием, с полным и неполным
превращением
На среду, т.е. к 20 мая, отправляем
выполненную письменную работу (слайд
32)
и сразу же отправляете её на проверку