Экологическая азбука

1.

Мы ещё в первом классе
выучили азбуку.
А знание экологической
азбуки поможет нам узнать
больше про то, что мы
должны сделать для
охраны природы.
МБОУ лицей №38 города
Ставрополя
Подготовили учащиеся 5-х
классов:
Бугайченко Роман
Сунгур Сунгур
Митрофанов Дмитрий

2.

Экологическая азбука.

3.

А
втомобили выделяют в атмосферу
много ядовитых веществ.
Б
ороться с ними нам помогают деревья
и кустарники, например, белая акация и
американский клен.

4.

Б
егать или проводить занятия
физической культурой лучше не на
шумных улицах города, а в парке, лесу.
Так как при упражнениях человек
вдыхает много воздуха и если он
загрязнен, то ядовитые вещества
проникают прямо в легкие.
В
ыбросы предприятий,
автотранспорта, горящих
свалок и других источников
распределяются в воздухе,
и могут длительно
отравлять воздух, которым
мы дышим.

5.

Г
уляя по лесу и парку, старайся
не нарушать их чистоту и красоту

6.

И
грая с
животными, не
обижай их: они тоже
часть природы
М
усор бывает
опасным. Поэтому,
увидев выброшенные
баллоны или бочки –
знай, что в них могут
быть кислота, щелочь,
ядовитые вещества. Не
трогай и, тем более не
поджигай. Это может
быть очень опасно.

7.

Н
еряхи и невежды главные враги
природы: будь разумен и аккуратен

8.

О
бъясняй малышам, что нужно делать для защиты
природы от разрушения.
Вы в поход пришли, ребята…
Отдохнуть, конечно, надо:
Поиграть и порезвиться,
И наесться, и напиться…
Но вокруг остались банки,
Целлофан, железки, склянки…
Оставлять их здесь нельзя!
Не поленимся, друзья:
Мусор тут в лесу чужой,
Заберем его с собой!

9.

В лесу летают мотыльки, ползут
козявки и жуки…
Природа – мать им жизнь дала,
У них у всех свои дела.
Ты их увидишь на пути –
Не обижай, а отойди!
Без насекомых лес, друг мой,
И одинокий, и пустой…

10.

Дети запомнить должны и понять:
Гнезда у птичек нельзя разорять!
Если в траве увидали яйцо или
услышали крики птенцов,
Не приближайтесь, не лезьте туда
И не тревожьте ни птиц, ни гнезда.

11.

12.

Правильно ли поступают ребята?

13.

14.

15.

П
ластмасса при горении выделяет газы, с которыми к тебе в
легкие могут проникнуть яды. Кроме того при нагревании она
становиться текучей и ты можешь получить сильнейший ожог.
Поэтому не кидай в костер посторонние пластмассовые предметы.

16.

17.

Р
астения могут сообщить тебе, какие в непосредственной
близости от тебя имеются загрязнения окружающей среды.
Правда, чтобы понять, о чем сообщает растение нужно
знать его внешний вид.

18.

С
ажай деревья везде, где
сможешь: они укрепляют и
очищают воздух.

19.

Т
опливо необходимо для жизнедеятельности
человека Но при сгорании бензина, угля и нефти очень
часто в воздух попадают вредные вещества.
Человечество ищет источники получения других видов
топлива более доступных, дешевых и экологичных.

20.

У
чись всему, что может быть
полезно нашей прекрасной голубой
планете – нашему космическому
дому.

21.

Зелеными
ф
ильтрами,
помогающими поглотить из воздуха
вредные вещества являются тополь,
липа, клен, каштан и белая акация.
Х
оди больше пешком, реже
пользуйся транспортом: ты укрепишь
свои мышцы и внесешь свой вклад в
экономию природных ресурсов.
.
Ч
итай интересные книги о
том, как жить в дружбе с
природой.

22.

Ш
ум от проезжающих машин может мешать
тебе и твоим родителям. Ты должен знать, что
помочь этому могут посаженные вдоль дороги
деревья и кустарники.
Э
кология- наука, которая изучает, как
взаимодействуют человек и природа, и подсказывает
нам, что сделать, чтобы сберечь наш космический
дом.
Ю
ные техники! Изобретайте такие
машины и устройства, которые не приносят
вреда природе.