Детско-родительские отношения в цитатах великих

1. Детско-родительские отношения в цитатах великих.

2.

Каждый ребенок должен слышать семь вещей: я люблю
тебя; я горжусь тобой; прости; я прощаю тебя; я слушаю;
это твоя ответственность; у тебя есть всё что нужно,
чтобы добиться успеха.
(Шерри Кэмпбелл)

3.

Если хотите, чтобы у ваших детей все получалось
хорошо, тогда вдвое больше проводите с ними времени и
вдвое меньше балуйте их деньгами.
(Эбигейл Ван Бурен)

4.

Потребность в родительской любви не только самая
сильная из всех человеческих потребностей, но и самая
длительная. Пройдут увлечения, отзвучат некогда
потрясавшие нашу жизнь страсти, минут многие
привязанности,
но
любовь
к
родителям
и
необходимость ответной любви остается с нами до
конца наших дней.
(Анна Спиваковская)

5.

Самые большие и ценные подарки, которые мы можем
дать своим детям, — это корни ответственности и крылья
независимости.
(Денис Уэйтли)

6.

Любовь, принятие, уважение, понимание, которые
родители заложат в своего ребенка в первые пять лет,
он пронесет по жизни.
(Карл Роджерс)

7.

Родители могут многому научиться у своих детей.
Например, как много у них есть терпения.
(Франклин П. Джонс)

8.

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки,
рисунка, фантазии, творчества.
(В. Сухомлинский)

9.

Дети с ограниченными возможностями сильнее, чем
мы думаем. Они сражаются в битвах, о которых
большинство людей никогда не узнает.
(Дэвид Виттер)

10.

Родительский труд сродни труду дипломата: достигать
своей цели, не ущемляя при этом прав другого.
(Ж. Лабрюйер)

11.

Учить ребенка тому, чего не делаешь сам,
бессмысленно. Пожалуй, это самый главный принцип
воспитания. Ребенок в первую очередь смотрит на своих
родителей, а уж потом слушает их. Это как гроза: мы
сначала видим молнию, а потом только слышим раскаты
грома.
(Народная мудрость)

12.

Ребенок учится тому, что видит у себя в дому, родители
пример ему.
(С. Брандт.)

13.

Заменой семейному воспитанию школы никогда в жизни
стать не смогут; они могут служить миру в качестве
дополнения к такому воспитанию и для заполнения его
пробелов. Их высшая цель может состоять лишь в том,
чтобы закрепить, усилить и расширить для своих целей
дух семейной жизни.
(И. Песталоцци.)

14.

Отношение ребенка к действительности с самого начала –
социальное отношение. В этом смысле младенца можно
назвать
максимально
социальным
и
семейным
существом. Всякое, даже наипростейшее, отношение
ребенка к внешнему миру оказывается всегда
отношением, преломленным через отношение к другому
человеку.
(Л.С. Выготский)

15.

Притязания ребенка на любовь матери безмерны, они
требуют исключительности и не допускают дележки.
(З. Фрейд)

16.

Фермер не может заставить росток развиваться и
прорастать из семени, он может лишь создать такие
условия для его роста, которые позволят семени
проявить свои собственные скрытые возможности.
(К. Роджерс)

17.

Дети — это не раскраски. Вы не можете раскрасить их
своими любимыми цветами.
(Халед Хоссейни).

18.

Почему дети счастливы, а взрослые как правило нет?
Потому что у них в голове нет файла под названием
«Все, может пойти не так».
(Марианна Уильямсон)

19.

Наши недостатки есть продолжение наших достоинств, и
наоборот. Почему-то мы охотно признаем это по
отношению к самим себе, но забываем, когда речь идет о
детях.
(Л. Петрановская)

20.

Дело жизни наставника не в том, чтобы воспитать из
ученика подобного себе, а том чтобы помочь ему стать
самим собой.
(Японская мудрость)