Совершенствование кадрового обеспечения системы управления персоналом ГБОУ школы №657 Приморского района Санкт-Петербурга

1. «Совершенствование кадрового обеспечения системы управления персоналом ГБОУ школы №657 Приморского района Санкт-Петербурга»

Минобрнауки России
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Санкт-Петербургский государственный технологический институт
(технический университет)»
«Совершенствование кадрового обеспечения системы
управления персоналом ГБОУ школы №657 Приморского
района Санкт-Петербурга»
Студент: Е.Д. Артемьева.
Руководитель: А.А. Дороговцева
Санкт-Петербург 2020

2.

2
Актуальность темы заключается в том, что в условиях внедрения
принципов инновационной и цифровой экономики одним из решающих
факторов эффективности образовательного учреждения является
обеспечение высокого качества кадрового потенциала, что осуществляется
благодаря разработке кадровой политики.
Цель исследования является изучение актуальных проблем кадрового
обеспечения муниципального бюджетного образовательного учреждения,
а также, разработка практических рекомендаций по ее совершенствованию
на примере ГБОУ школы №657 Приморского района Санкт-Петербурга.
Объектом работы является — ГБОУ школа №657 Приморского района
Санкт-Петербурга
Предметом работы выступает оценка кадрового обеспечения
педагогических работников.

3. Структура управления ГБОУ Школа № 657

3
Структура управления ГБОУ Школа № 657

4.

100
4
50
79,1
77,8
12,9 7,9
11,1 11,1
100
76,7
2018 г.
8,1 9,6 24,4
7,2 5,8 25,2
2017 г.
2018 г.
57,3
6 8,7
0
12,7 10,7
0
2017 г.
60,4
57,8
2019 г.
2019 г.
Высшее образование
Преподавательский состав
Среднее-специальное образование
Административно-управленческий состав
Не имеют педагогического образования
Обслуживающий персонал
Имеют высшее специальное (дефектологическое) образование
80
60
40
20
0
58,7
58,3
57,8
45,5
43,2
41
18,5
2017 г.
16,5
2018 г.
Высшая категория, чел.
Не имеют квалификационной категории
Первая категория, чел.
14,7
2019 г.
28

5. Проблемы кадрового обеспечения

5
Проблемы кадрового обеспечения
Не удовлетворенность педагогов повышением квалификации
Адаптация новых педагогов
На низком уровне используется публичная похвала и признание
успехов учителей
Награждение учебно-вспомогательного и младшего
обслуживающего персонала практически отсутствует

6. Основные требования, предъявляемые к модели развития и подготовки педагогов

го
й на
дках
6
Основные требования, предъявляемые к модели развития и
подготовки педагогов
Мобильное реагирование на
государственный заказ и закрытие
потребностей в квалифицированных
управленче ских кадров
образовательных учреждениях
Формирование условий для
самоактуализации управленче ских
кадров и активация управленче ской
деятельности
Обе спечение единства как внешней, так
и внутренней мотивации для лица,
проходящего стажировку
Обе спечение необходимых условий для
проведения самооценки,
саморегуляции, самоактуализации

7. Основные задачами в области кадровой политики

7
Основные задачами в области кадровой политики
Меры материального характера
Меры по улучшению условий труда
Меры по улучшению социальнопсихологического климата в
коллективе

8.

Доходы ГБОУ Школа № 657 в 2019 году составили 169 161 088,9 руб.
8
Прв
Пв Врп Врп *
100
Экономический эффект от предложенных мероприятий:
Э = (177619143,35– 4 860 000)- 169161088,9 = 3 598054,45 рублей.
Можно сделать вывод, что экономический эффект от
предложенных рекомендаций будет положительный, так как
затраты составят 4 860 000 руб, а ожидаемый прирост дохода
составит 3 598054,45 руб.

9.

9
Спасибо за
внимание!