Город и горожане. Происхождение названия городов

1. Город и горожане

П. 14, УРОК 2

2. Город и горожане

УРОК 2 П.13,14

3.

Объясните происхождение названия городов и их название: найдите их на карте:
Стамфорд, Эрфурт, Оснабрюк, Гейдельберг, Колчестер,
Магдебург, Сент-Эндрюс, Сен-Катен).

4.

1.Наличие
крепостных стен.
2. Наличие рынков и
ярмарок.
3. Основная часть
населенияремесленники.
4. Право судить своих
жителей.
5. Наличие церкви
или собора
6. Полное или
частичное
самоуправление

5.

В город можно было
попасть через ворота,
находившиеся меж двух
башен или под башней.
Здесь размещались
сборщики налогов. Они
брали деньги за въезд, а
иногда и за выезд из города.
Перед стенами находились
возделанные поля , или
огороды.
На пастбищах паслись стада
коров и свиней.

6. Рыночная площадь - центр

2
1
4
4
3
5
1.Собор
2.Торговые места
3.фонтан
4.Позорный столб
5.Ратуша

7. Мастерская ремесленника

Стр.107 учебника Рассмотрите иллюстрации
1. Каким трудом занимаются ремесленники?
(ручным)
2. Кто делает изделие от начала до конца?
(один и тот же человек)
Черты мастерской:
1. Ручной труд
2. Нет разделения труда

8. Мастерская ремесленника

Чем труд продукция городских ремесленников от изделий сельских
ремесленников ? (п.4)
С чем это связано?
В мастерской работали: мастер, подмастерье и ученики.
Чем отношения между мастером и подмастерьями отличались от
отношений феодала и крестьянина?
Подмастерье получал заработную плату.
Что такое шедевр?

9. Цехи – союзы ремесленников.

Кто входил в цеховой союз?
Цеховые правила стр. 108
Устав – цеховые правила
1. образец изделий
Количество станков
Ограничивал время работы
Продажную цену изделий
Заработная плата для подмастерьев
Закупал и распределял сырье
Для чего вводились такие правила?
Кто следил за соблюдением Устава?
Как наказывали нарушителей?
3.
4.
5.
6.
2.

10. Роль цехов в жизни города

Какую играл цех в жизни горожанина? Стр.108-109
1.Устраивал совместные праздники
2. Оказывали помощь семье мастера
3. Несли сторожевую службу и составляли войско (ополчение ) города.
Способствовали развитию ремесла
Герб цеха
Герб цеха
кузнецов

11.

Цехи -союзы мастеров одной
специальности
Участие в защите от
врагов, порядок в городе
Защита мастеров от
соперничества ремесленников из
другихх городов
Создание для всех мастеров равных условий в производстве
и продаже
УСТАВ
 
единые правила работы:
время, условия, качество,
сырье, ученики

12. Торговля

«Что с возу упало, то пропало»
Гильдии купцов – союзы купцов.
Товарищество, компаньоны
Происходит замена натурального хозяйства товарным хозяйством –
Тип хозяйства, в котором всё производится не для себя, а на продажу ( товар)
Рост торговли требовал хороших дорог
Как удобнее было перевозить товары?
возникают союзы, объединяющие гильдии купцов разных городов. Стр. 113

13. д/з

П.13 до конца, самостоятельно читать п.3 &14 и устно ответить на в.4,5. знать Все термины
и понятия из пп.13-14, задание на слайде вначале презентации – выполнить.