Похожие презентации:
Психологический аспект функционирования СМИ
1. Психологический аспект функционирования СМИ
2. Почему это важно?
Медиасреда постоянно меняется. Вот лишь некоторые значительныеизменения массово-коммникационных процессов, связанные с
психологической составляющей:
Современный журналистский текст опирается не на идеологию, а на базовые
ценности и страхи массовидного человека
изменение
процесса производства и потребления информации
«Эффект присутствия»
«эффект участия». Это уже другое
психическое состояние. И что принципиально важно, это –
индивидуальная активность.
Архетип пользователя
архетип творца.
3. Психологическая составляющая функций СМИ:
Коммуникационная, организаторская функция –социальная психология
«Если тебя нет на ТВ – тебя нет в политике»
Информационная функция – психология
восприятия
Информационный голод, информационное отравление
Идеологическая функция – психология
социального познания
Социализация личности
Утилитарная, рекреативная функции – психология
личности
Переключение, релаксация, минус-информация
4. Агент воздействия
Эффективно при первичном предъявленииинформации
проблема
убеждение
Результат – формирование устойчивого
представления о ситуации и отношения к ней
5. Агент контрвоздействия
Эффективно при вторичной подачеинформации
Картина мира
переубеждение
м
н
е
н
и
е
Используются средства эмоционального воздействия
6. Средства эмоционального воздействия на аудиторию и реализации функции агента контрвоздействия
1.2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Принцип экзотики;
Чередование музыкальных фрагментов ;
Шумовые эффекты ;
Сбой темпоритма;
Подбор кадров;
Метафористичность текста;
Авторитет науки;
Авторитет искусства;
Специфический подбор героев: люди в форме, специалисты и т.д.;
Поддержание ценностей и иллюзий.
7. Агент рефлексии
Представительаудитории
активная
специалист
пассивная
нейтральная
отбор фактов
8. Базовые человеческие иллюзии в сообщениях СМИ:
бессмертие,
победа добра над злом, справедливость,
Персонифицированные:
Вера в благосклонность мира и дружелюбность людей;
Убежденность в предсказуемости, логичности мира,
благодаря которой человек может контролировать и
планировать собственную жизнь, поступая
«правильно»;
Допущение о собственной ценности, высокий уровень
самоуважения
Эксплуатация
бипаразитизм СМИ
9. Иерархия личных жизненных ценностей, используемые в сообщениях СМИ
«Я»;
«Имя»;
«Хочу» (желания, интересы);
«Хороший» (осознание и преподнесение своих сильных сторон);
«Пол» (признание со стороны представителей противоположного
пола);
• «Был-есть-буду» (уважение к прошлому, принятие настоящего,
надежда на будущее);
• «Имею право» (осознание и заявление своих прав);
• «Должен» (осознание и исполнение своих обязанностей).
10. Социальные ценности
Саморазвитие (познание своих индивидуальных особенностей, постоянное развитиеличностных характеристик);
Креативность (реализация своих творческих возможностей, стремление изменять окружающую
действительность;
Активные социальные контакты. Иными словами - установление благоприятных отношений в
различных сферах социального взаимодействия, расширение своих межличностных
связей, реализация своей социальной роли;
Собственный престиж, то есть завоевание своего признания в обществе путем следования
определенным социальным требованиям.
Высокое материальное положение, т.е. обращение к факторам материального благополучия как
главному смыслу существования;
Достижение - постановка и решение определенных жизненных задач как главных жизненных
факторов;
Сохранение собственной индивидуальности, иными словами преобладание собственных
мнений, взглядов, убеждений над общепринятыми, защита своей неповторимости и
независимости.
Это – терминальные ценности
11. Роль СМИ
1. Формируют модели удовлетворенияфизиологических потребностей;
2. Компенсаторно поддерживают личные
жизненные ценности (часто приводит к
«застреванию»);
3. Изменяют терминальные социальные
ценности (например, достижение на
работе - достижение в воспитании детей ).
12. Психологические потребности, воздействующие на информационное поведение человека
Сила личности;
Собственная значимость;
Любознательность;
Эмоциональная безопасность;
Принадлежность к группе;
Любовь, желание быть любимым;
Признательность;
Одобрение со стороны
референтной группы;
Возможность творить;
Свобода и неприкосновенность
частной жизни;
Материальное благополучие;
Высокая самооценка;
Самоуважение;
Успех ;
Потребность в новых впечатлениях
13. Механизмы психологической защиты
Проекция
Замещение
(журналист приписывает жертве трагедии различные негативные качества);
журналист обвиняет в происходящем не истинных виновников смерти, а тех, кто
послабее;
Интеллектуализация
Рационализация
безэмоциональная оценка события с позиций пользы и вреда;
журналист находит правдоподобные причины для оправдания действий,
вызванных неприемлемыми с позиций существующей морали чувствами. В прессе чаще всего этот
механизм реализуется за счет преувеличения роли обстоятельств;
Компенсация
журналист рассуждает о чем-то, что приобретут, например, близкие
родственники погибших (реальная материальная компенсация в виде денежного вознаграждения,
квартир и т.д.);
Фантазия
журналист разворачивает перед зрителем нереальную, вымышленную ситуацию,
которая могла бы способствовать спасению людей в условиях трагедии.
14. Характеристики медиареальности:
пространство и время то сжимаются, то расширяются;
многомерность и клиповость сообщений, их наслаивание
друг на друга;
виртуализация людей, групп, событий;
яркая выраженность архетипических
образов;
примитивизация сложных явлений;
карнавальность;
произвольный сдвиг фокуса зрения.
15. Одна из причин формирования медиареальности – профессиональные фильтры:
• отождествление реальности и материала (реальность кактекст, видеоряд, звук);
• отождествление реальности
и темы;
• акцентуация необычного;
• акцентуация социальной
значимости;
• акцентуация противоречий.
16. Признаки важного с точки зрения журналиста события:
наличие главного героя;
драматизм ;
активное действие, приковывающее внимание зрителя;
новизна и степень отклонения от общепринятых норм;
возможность привязки к темам, которые в данный момент
уже активно разрабатываются средствами массовой
информации;
• возможность рассказать о событии вкратце;
• степень влияния последствий события на конкретное
сообщество людей (т. е. читателей, телезрителей и
радиослушателей).
17. Причины принятия медиареальности:
• фактичность (ньюсмейкерство, активнаяжурналистика, треш);
• социальные реализм
(парасоциальные медиадрузья);
• резкое усиление информобмена
(мультиканальность,
мультимедийность);
• вовлеченность (интерактивность).
18. Архетипы потребителя/творца
История медиа это история пассивного потребления. Сегодня одним изсамых сильных социальных трендов направлен на участие. Несомненно
многие телевизионные фанаты, готовы потреблять медиа в том виде, в
котором им их преподнесут. Но другие, чаще всего это молодые люди,
желают творить, основывая блоги или создавая индивидуальное
пространства на ресурсах типа MySpace, или распространяя фото или видео
online. Даже переход по ссылке это творческий акт, который может повлиять
на то, что будет или не будет увидено другими. И дел оне только в
социальных различиях. Каждый из нас это и потребитель и творец. Наконец
каждый из нас наделен силой и создавать и потреблять то, что нам дано.
Источник: Future Exploration Network, 2006, Future of Media Report