Похожие презентации:
Немецкий язык. Работа над ошибками
1. Урок 19.05 Работа над ошибками
I.Вставь пропущенные слова.1. in Gefahr
2. verschmutzt
3. Welt
4. Verkehrsmittel
5. Müll
6.schüzen
II. Поставь существительное в Dativ.
1.
Der Lehrerin
2.
dem Schuldirektor
3.
dem Lehrer
4.
dem Gespräch
III. Вставь недостающие формы прилагательных и наречий.
1. kleiner 2. groß 3. am längsten 4. besser 5. am liebsten 6. viel
2. Урок 22.05-26.05 Итоговое повторение.
Ребята, вы хорошо поработали в этом учебном году!Многие из вас выучили огромное количество новых немецких
слов, вместе с Умной Совой проникли в глубины немецкой
грамматики и успешно освоили немецкие падежи и артикли,
модальные глаголы, спряжение глаголов и многое другое.
В завершении этого учебного года Кот в сапогах и Умная Сова
приготовили вам несколько занимательных заданий, которые ,они
надеются, доставят вам много удовольствия!
Желаю вам удачи и до встречи в следующем году!
*задания можно не отпралять))
3. 1. Переставь буквы в соответствии с цифрами, чтоб получилось слово, вспомни артикль и перевод)
2A
4
E
3
F
1
T
5
L
4. 2. Какие пять слов здесь спрятались?
ITAPVAKTWOCRSCHULEFOMUROUSWOBIWAZEDTAFELZVEDSCH
VEGMJABTASCHEOWDSRGOLUFMO
AFTKRUSOTWOHNUNGMIHKLÜFG
ZGORTKIJWANDOUTXHIRGKLNDP
5. 3. Составь слова из первых букв в названиях рисунков.
1 __ __ __ __2 __ __ __ __ __
Ответы:
6. 4. Построй лестницу из немецких слов по теме “Комната”.
Тебе помогут следующие русские слова: дверь, часы, кровать, диван, картина, угол,стол, стул, комната, окно, шкаф, зеркало, телевизор, холодильник, спальня, книжный
шкаф.
R
H
T
O
L
E
I
L
M
N
K
P
R
K
Z
R
7. 5. Разгадай кроссворд.
1.весна 2.лето 3.осень 4.зима8. 6. Назови всех по порядку: Die erste Schülerin, der erste Schüler, die zweite Schülerin, der zweite Schüler, die dritte
Schülerin, …9. 7. Одно слово лишнее.Вычеркни)
— Februar, Freundin, September, Juli, März;— Kugelschreiber, Wald, Garten, Baum, Blume;
— Onkel, Tante, Eltern, Geschwister, Schrank;
— spielen, gehen, elf, springen, kommen;
— Wand, Fenster, Tür, Fensterbrett, Hund