Разноцветные фигуры. Дидактическая игра

1. Дидактическая игра

РАЗНОЦВЕТНЫЕ
ФИГУРЫ
Воспитатель МАДОУ «Детский сад № 109»
г. Череповец
Соколова Татьяна Анатольевна

2. Цель: формирование у детей дошкольного возраста представлений об основных цветах и геометрических фигурах через игровую

деятельность.
Задачи:
- формировать у детей умение соотносить
фигуры по цвету или форме;
- формировать умение называть основные
цвета и формы;
- развивать зрительное восприятие,
мыслительные операции, внимание.

3. Оборудование: в комплект игры входят 4 игровых поля, разделенных на 4 части, и 16 карточек с геометрическими фигурами (квадрат,

прямоугольник, треугольник, круг – синего,
голубого, зелёного и красного цвета).
Игровое правило: выкладывать фигуры по заданию ведущего.
Возраст: от 3 лет.

4.

Вариант 1. ЛОТО. (2-4 игрока, ведущий)
Перед каждым ребёнком выкладывается игровое поле.
У ведущего набор карточек, перевёрнутых рубашкой
вверх. Ведущий открывает по одной карточке, называя
цвет и форму фигуры. Игрокам предлагается
разложить фигуры в пустые ячейки так, чтобы они
совпадали по цвету.

5. Вариант 2. ЛОТО. ( 2-4 игрока, ведущий) Перед каждым ребёнком выкладывается игровое поле. У ведущего набор карточек,

Вариант 2. ЛОТО. ( 2-4 игрока, ведущий)
Перед каждым ребёнком выкладывается игровое поле. У
ведущего набор карточек, перевёрнутых рубашкой вверх.
Ведущий открывает по одной карточке, называя цвет и форму
фигуры. Игрокам предлагается разложить фигуры в пустые
ячейки так, чтобы они совпадали по форме.

6. Варианты 3, 4. (4, 8, 12, 16 игроков) Игровые поля лежат на коврике, у игроков в руках карточки. Под музыку дети передвигаются

вокруг игровых полей, по
окончании музыки находят своей карточке пустую ячейку так,
чтобы фигуры на игровом поле совпадали по цвету или
по форме.