Урок 1 – Lesson 1
Характеристика (Characteristic)
Фонетика (Phonetics)
Морфология (Morphology)
Синтаксис (Syntax)
Алфавит (Alphabet)
Простые фразы (Simple phrases)
Present Simple (Настоящее Простое
Present Simple (Настоящее Простое
Present Simple (Настоящее Простое
Present Simple (Настоящее Простое
Практика (Practice)
Практика (Practice)
Практика (Practice)
Практика (Practice)
Практика (Practice)
Домашнее задание (Home work)
360.68K
Категория: Английский языкАнглийский язык

Характеристика (Characteristic)

1. Урок 1 – Lesson 1

2. Характеристика (Characteristic)

Англи́йский язы́к ( English, the English language) — язык англофризской подгруппы западной группы германской
ветви индоевропейской языковой семьи.
Английский язык — важнейший международный язык, что являе
следствием колониальной политики Британской империи.
Существует значительное
разнообразие диалектов и говоров английского языка.
Английский язык возник в раннем Средневековье как язык
части германских племён, вторгшихся в Британию.

3. Фонетика (Phonetics)

Почти полное отсутствие «мягких», то
есть палатализованных согласных;
Отсутствие оглушения конечных звонких
согласных, — явления, наблюдающегося в
русском языке; ( Дип – Deep – произносится
с придыханием)

4. Морфология (Morphology)

В современном английском языке полностью отсутствует
склонение (исключение составляют некоторые местоимения).
Количество форм глаголов составляет четыре или пять (в
зависимости от взгляда на форму 3-го лица единственного
числа с окончанием -s: её можно считать отдельной
глагольной формой или вариантом настоящего времени)
Твёрдый порядок слов, приобретающий, как и в других
аналитических языках: «she prefers to name him by his name» —
«она предпочитает называть его по имени». В первом
случае «[to] name» — глагол «называть», а во втором «name» —
существительное со значением «имя». Такой переход
(превращение одной части речи в другую без внешних
изменений) называется в языковедении конверсией.

5. Синтаксис (Syntax)

Порядок слов в предложении в основном строгий (в простых
повествовательных предложениях это «подлежащее —
сказуемое — дополнение»). – Прямой порядок слов.
Для повествовательного предложения (как утвердительного,
так и отрицательного) характерен прямой (The Direct Order of
Words) порядок слов - (обстоятельство времени) —
подлежащее — сказуемое — прямое дополнение (без
предлога) — косвенное дополнение (с предлогом) —
обстоятельства — обстоятельство времени, места или образа
действия.
Для общего вопросительного предложения (General Questions)
характерен инверсный (The Inverted Order of Words) порядок
слов:
глагол (обычно вспомогательный) — подлежащее —
смысловой глагол — второстепенные члены предложения.

6. Алфавит (Alphabet)

7.

8. Простые фразы (Simple phrases)

9. Present Simple (Настоящее Простое

Время Present Simple обозначает действие в
настоящем в широком смысле слова. Оно
употребляется для обозначения обычных,
регулярно повторяющихся или постоянных
действий, например, когда мы говорим о чьих-либо
привычках, режиме дня, расписании и т. д., т. е.
Present Simple обозначает действия, которые
происходят в настоящее время, но не привязаны
именно к моменту речи. ( Он ходит в школу каждый
день – He goes to school every day)
Образование Present Simple
Глагол или глагол с коночанием -s – для
местоимений 3 лица ед. числа (he, she, it)
Вспомогательный глагол – do, does

10. Present Simple (Настоящее Простое

Случаи употребления Present Simple:
Регулярные, повторяющиеся действия.
Общеизвестные факты
Перечисление действий

11. Present Simple (Настоящее Простое

Если глагол оканчивается на -s, -ss, -sh, -ch, -x, -o,
то к нему прибавляется окончание -es: ( wish –
wishes)
К глаголам на -y с предшествующей согласной тоже
прибавляется окончание -es, а -y заменяется на -i-: (
try – tries)
Если же глагол оканчивается на -y с
предшествующей гласной, то -y сохраняется и
добавляется только окончание -s: ( play – plays)

12. Present Simple (Настоящее Простое

Для того, чтобы построить вопросительное
предложение, перед подлежащим нужно поставить
вспомогательный глагол. Время Present
Simple используется без него, поэтому в этом
случае добавляется вспомогательный
глагол do (или does в 3 л. ед. ч.):
Do you like rock?

13.

14. Практика (Practice)

Упражнение 1. Поставьте глаголы в следующих
предложениях в утвердительную, вопросительную и
отрицательную формы Present Simple.
1. I (to do) morning exercises.
2. He (to work) at a factory.
3. She (to sleep) after dinner.
4. We (to work) part-time.
5. They (to drink) tea every day.
6. Mike (to be) a student.
7. Helen (to have) a car.
8. You (to be) a good friend.
9. You (to be) good friends.
10. It (to be) difficult to remember everything.

15. Практика (Practice)

Упражнение 2. Раскройте скобки, употребляя глаголы
в Present Simple.
1. Alice (to have) a sister.
2. Her sister’s name (to be) Ann.
3. Ann (to be) a student.
4. She (to get) up at seven o'clock.
5. She (to go) to the institute in the morning.
6. Jane (to be) fond of sports.
7. She (to do) her morning exercises every day.
8. For breakfast she (to have) two eggs, a sandwich and a cup of
tea.
9. After breakfast she (to go) to the institute.
10. Sometimes she (to take) a bus.
11. It (to take) her an hour and a half to do her homework.
12. She (to speak) English well.
13. Her friends usually (to call) her at about 8 o’clock.
14. Ann (to take) a shower before going to bed.
15. She (to go) to bed at 11 p. m.

16. Практика (Practice)

Упражнение 3. Раскройте скобки, употребляя глаголы
в Present Simple.
1. My working day (to begin) at six o'clock.
2. I (to get) up, (to switch) on the TV and (to brush) my teeth.
3. It (to take) me about twenty minutes.
4. I (to have) breakfast at seven o’clock.
5. I (to leave) home at half past seven.
6. I (to take) a bus to the institute.
7. It usually (to take) me about fifteen minutes to get there.
8. Classes (to begin) at eight.
9. We usually (to have) four classes a day.
10. I (to have) lunch at about 2 o’clock.

17. Практика (Practice)

Упражнение 4. Используйте слова в скобках для
образования предложений в Present Simple. Обратите
внимание, в какой форме должно стоять предложение
(утвердительной, вопросительной или отрицательной).
1) They _____ football at the institute. (to play)
2) She _____ emails. (not / to write)
3) ____ you____ English? (to speak)
4) My mother ____ fish. (not / to like)
5) ____ Ann ____ any friends? (to have)
6) His brother _____ in an office. (to work)
7) She ___ very fast. (cannot / to read)
8) ____ they ____ the flowers every 3 days? (to water)
9) His wife _____ a motorbike. (not / to ride)
10) ____ Elizabeth_____ coffee? (to drink)

18. Практика (Practice)

Упражнение 5. Вставьте глагол “to be” в требуемой форме
Present Simple.
1. I ... a student.
2. My father ... not a shop-assistant, he ... a scientist.
3. ... your aunt a nurse? -Yes, she ... .
4. ... they at home? - No, they ... not. They ... at school.
5. ... you an engineer? -Yes, I....
6. ... your friend a photographer? No, she ... not a photographer,
she ... a student.
7. ... your brothers at school? -Yes, they ... .
8. ... this her watch? -Yes, it ... .
9. Max ... an office-worker.
10. We ... late, sorry!

19.

20.

21. Домашнее задание (Home work)

Make 10 sentences using Present Simple – Составить 10
предложений используя Present Simple
Learn two tables of colors and body parts – Выучить две таблицы
– цвета и части тела.
English     Русский Правила