Похожие презентации:
Цвет и чувства. Композиция на передачу настроения
1. Цвет и чувства
Задание по живописидля обучающихся
1 группы подготовительного отделения
программы «Калейдоскоп»
Преподаватель Дмитриева Л.В.
2.
Сегодня мы будем выполнять композицию на передачунастроения. Хорошее или плохое настроение у нас может быть от
прослушивания музыки, которая может нравиться, а может быть и
не приятной для слуха. Настроение может нам поднять красивый
пейзаж или картина, приятный на ощупь предмет. А еще наше
настроение может меняться из-за того, что мы можем ощущать
приятные или не приятные запахи и вкусы различных блюд. Даже
вспоминая определенные предметы, мы уже будем иметь
определенные ощущения: (радость, печаль, спокойствие и т.д.)
3. Цвет и вкус
Что мы чувствуем, когда говорим о лимоне? Какие ощущениявызывает это слово? По вкусу – он кислый, по цвету – желтый,
помним его слегка вытянутую форму. Апельсин по вкусу
сладкий, по цвету – оранжевый, по форме – круглый. И так мы
знаем про многие съедобные овощи, фрукты, ягоды, блюда.
4. А можно ли с помощью красок передать сразу все эти ощущения?
Вот так можно показать банан. Желтый, у зрелого банана накожице бывают темные пятна. Срез – круглый. Желтый цвет
создает ощущения сладости, приятного вкуса.
5. Как передать цветом кислое?
Киви – зеленый фрукт с приятной кислинкой мякотью, скоричневой пушистой кожицей.
Лимон – по цвету тоже желтый, но он уже не такой теплый, не
много зеленоватое появляется.
6. Красное может быть и сладким и горьким
Красный перец и красный гранат, красная клубника. Один цвет, астолько разных вкусов.
7.
Ощущение от разных вкусов можно передать с помощью различныхлиний. Сегодня рисуем сладкое яблоко, кислый лимон (яблоко) и горький
перец.
Для сладкого красного яблока нужны теплые оттенки красного,
желтый. Для горького перца нужны красные и фиолетовые холодные цвета,
для кислого лимона или яблока – зеленый холодный и желтый. Белила
помогают сделать цвета более светлые.
8. Рисуем кислое
Округлыми мазками желтого и зеленого цвета заполняем лист.Добавляем к цветам белила для высветления отдельных мест.
Кожица по тону темнее, мякоть – светлее.
Намечаем черешок. Можно рисовать предмет по-сырому, т.е.
смочив сначала лист.
9.
Уточняем тон внутри яблока, затемняем веточку и заполняемсвободное пространство фона. Окончательные штрихи можно
выполнять методом сухой кисти ( больше краски, меньше воды).
10. Рисуем горькое
Горький перец выполняем прямыми линиями темного красного ифиолетового цвета в разных направлениях. Внутри перца есть светлые
зернышки, поэтому в некоторых местах оставляем не прокрашенные
места.
11. Рисуем сладкое
Теплыми оттенками красного, оранжевого и желтого цветовкруглыми мазками заполняем лист. Мякоть желтого цвета, кожица краснее. Первые слои можно выполнить по-сырому, контур более
темным красным. Уточняем детали методом сухой кисти.
12. Примеры работ из фонда школы
Можно нарисовать не только вкус,но и музыку. Вот так обучающиеся
проиллюстрировали музыку
Г.Свиридова «Метель».
13. Иллюстрации к музыкальным произведениям разных композиторов
14. «Время суток»
В таких заданиях главное – вспомнитьосновные цвета: «Розовый вечер», «Золотой
рассвет», «Полярная звезда», «Звездопад».
15. Рисуем вкусные картины!
«Черничныйпудинг»