Похожие презентации:
Работа с текстом
1. ВД «Работа с текстом»
30 апреля2. Читай правильно
ПрочитайСиноним
с-по-д-ру-ч-не-е
Удобнее
Прочитай
на со-л-н-це-пё-ке
Образующие
слова
Солнце, печёт
Прочитай
З-до-ро-ве-н-но-е
Синонимы
Большущее, крупное
3. Прочитай текст
Не стоит благодарности.Тащил на себе старый Медведь здоровенное
бревно. Замучился, присел на пенёк.
- Тяжёлое, небось, бревно-то? – спросил молодой
кабан, что неподалёку грелся на солнцепёке.
- Ух и тяжёлое! – ответил Медведь, отдуваясь.
- И далеко ещё тащить?
- До самого леса.
- В такую жару? Поди умаялся?
- И не спрашивай!
1
4. Прочитай текст
- Такое –то бревно вдвоём бы тащить!- Ясно дело – вдвоём бы сподручнее было!
- Ну, я пошёл! – сказал Кабан, поднимаясь. –
Желаю удачи! Да смотри не надорвись!
- Спасибо, - вздохнул Медведь.
- Не за что! – ответил Кабан.
2
5. Выполни письменно задания в тетрадь по литературному чтению:
1. Подбери и запиши к словам антонимы- Тяжёлое - _______________________
- Старый - ________________________
2. Запиши участников диалога
1.________________
2.________________
6. Выполни письменно задания в тетрадь по литературному чтению:
3.Впиши вопросы Кабана в диалоге- __________________________________
- Ух и тяжёлое!
- __________________________________
- До самого леса.
- __________________________________
- И не спрашивай!
7. Выполни письменно задания в тетрадь по литературному чтению:
4. Выпиши имена прилагательные, которыехарактеризуют героев рассказа.
Трудолюбивый, ленивый, добрый,
отзывчивый, доброжелательный, заносчивый,
злой.
Медведь - ____________________________
Кабан - ______________________________