Семья и быт

1. Домашнее задание: §18 - готовить к тесту

2. Семья и быт

3. План урока.

1. Понятие «семья».
2. Этапы становления брачносемейных отношений.
3. Брак. Формы браков.
4. Типы семей.
5. Функции семьи.
6. Проблемы современной семьи.
7. Бытовые отношения.

4.

1. Как вы думаете, почему семья
занимает во многих отношениях
особое положение по сравнению с
другими социальными группами?
2. Что для вас семья? Назовите
ассоциации с этим словом.

5.

Семья – это
социальная общность,
члены которой
связаны брачными
узами или
родственными
отношениями, общим
бытом, взаимной
ответственностью.

6. Этапы становления брачно-семейных отношений (по Л. Моргану):

первобытное состояние
(неупорядоченные половые
связи);
кровно - родственная семья
(супружеские отношения
исключались лишь между
предками и потомками,
родителями и детьми);
парная семья
(устанавливается
единобрачие)

7. Брак – (найдите и впишите определение термина) Формы браков:

Моногамный брак одного
мужчины с одной
женщиной в одно
время.

8. Полигамный – в котором есть право иметь нескольких жён или мужей одновременно:

полигиния — брак одного
мужчины с несколькими
женщинами (мусульманские
страны)
полиандрия — брак одной
женщины с несколькими
мужчинами (Южная Индия, Тибет)
групповой брак – брак
нескольких мужчин и женщин
одновременно (Маркизские
острова)

9. ТИПЫ СЕМЬИ:

10. 1) в зависимости от того, кто является главой семьи:

патриархальные (традиционные) - главой
является отец
матриархальные — наивысшим авторитетом и
влиянием пользуется мать
эгалитарные (партнёрские) – семья равных, главы
нет (справедливое, пропорциональное
распределение семейных обязанностей,
взаимозаменяемость супругов в решении бытовых
вопросов, обсуждение основных проблем и
совместное принятие важных для семьи решений, а
также эмоциональная насыщенность отношений)

11. Традиционная или патриархальная семья

предполагает главенство
мужчины.
Такая семья объединяет
под одной крышей
представителей, как
минимум, трех поколений.
Женщина экономически
зависит от супруга,
семейные роли четко
регламентированы: муж
(отец) — добытчик и
кормилец, жена (мать) —
домохозяйка и
воспитатель детей.

12. 2) в зависимости от того, по чьей линии происходит наследование:

патрилинеальные - наследование
фамилии, имущества и социального
положения ведется по отцу
матрилинеальные — по матери

13. 4) в зависимости от социального равенства

гомогенные - супруги являются
выходцами из одного социального
слоя
гетерогенные - супруги
происходят из разных социальных
групп, каст, классов

14. 5) в зависимости от наличия детей:

бездетные – только супруги
нуклеарные – супруги+дети

15. 6) в зависимости от количества детей:

малодетные (1—2 ребенка)
среднедетные (3—4 ребенка)
многодетные (5 и более детей)

16. 7) в зависимости от количества или наличия родителей

полные - двое родителей
неполные - где по каким-либо
причинам отсутствует один из
родителей или родительское
поколение, а дети живут с
бабушками-дедушками

17. Задания для закрепления:

Семья Л. состоит из шести человек:
отец, мать, четверо детей. В семье нет
четкого разделения обязанностей по
гендерному признаку. Если муж
приходит домой раньше жены, то он
готовит ужин, кормит детей, укладывает
их спать.
К каким типам (по разным основаниям)
можно отнести семью Л.? Укажите в
каждом случае признаки, по которым вы
это определили.

18. Функции семьи - это

ее деятельность, имеющая определенные
социальные последствия.

19. репродуктивная -

репродуктивная связана с
биологическим
воспроизводством
членов общества.

20. воспитательная -

воспитательная новое поколение, приходящее на
смену старому, должно освоить
социальные роли, получить багаж
накопленных знаний, опыта,
моральных и других ценностей

21. хозяйственно-экономическая-

охватывает различные
аспекты семейных
отношений:
ведение домашнего
хозяйства и семейного
бюджета;
организацию семейного
потребления
проблему распределения
домашнего труда;
поддержку и опеку над
престарелыми и
инвалидами.

22. эмоционально-психологическая -

эмоциональнопсихологическая семья помогает человеку
обрести спокойствие и
уверенность,
создает чувство
безопасности и
психологического
комфорта,
обеспечивает
эмоциональную
поддержку и сохранение
общего жизненного
тонуса

23. рекреационная -

рекреационная включает в себя
духовноэстетические
моменты, в том
числе и
организацию
проведения
свободного
времени.

24. социально-статусная -

социально-статусная семья
предоставляет
своим членам
социальный статус,
способствуя тем
самым
воспроизводству
социальной
структуры общества

25. ЕГЭ. С6. По мнению ученых, семья наряду с другими функциями выполняет функцию поддержки физического здоровья родителей и детей.

Назовите и проиллюстрируйте примерами три проявления этой функции.
1)
2)
3)
4)
Отказ от вредных привычек (после рождения ребенка молодой
отец бросил курить).
Активный отдых (родители и дети зимой каждое воскресенье
отправляются на каток).
Усвоение гигиенических навыков (родители приучают детей
мыть руки перед едой).
Проведение профилактических и оздоровительных
мероприятий (сделали прививку от гриппа).

26. Проблемы современной семьи

Современные ученые говорят о
кризисе семейных отношений.
Как вы думаете в чем причины и
каковы последствия кризиса
семейных отношений?

27. Кризис семьи проявляется:

в росте числа разводов;
в увеличении количества
добрачных и внебрачных детей;
во взаимном отчуждении членов
семьи;
в ослаблении воспитательного
воздействия родителей на детей;
в увеличении числа неполных
семей.

28. ЗНАЧЕНИЕ БЫТА И БЫТОВЫХ ОТНОШЕНИЙ

БЫТОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ ЭТО УСТОЙЧИВАЯ СИСТЕМА
ПОВСЕДНЕВНЫХ НЕПРОИЗВОДСТВЕН
НЫХ СВЯЗЕЙ МЕЖДУ ЛЮДЬМИ ПО
ПОВОДУ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ ИХ
ПЕРВООЧЕРЕДНЫХ
ПОТРЕБНОСТЕЙ И ОСВОЕНИЯ
ДУХОВНЫХ
ЦЕННОСТЕЙ

29.

30. Требования к дому для обеспечения нормальной жизнедеятельности:

ТРЕБОВАНИЯ К ДОМУ ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ НОРМАЛЬНОЙ
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
1. БЕЗОПАСНОСТЬ

31. 2. мЕСТОРАСПОЛОЖЕНИЕ

2. МЕСТОРАСПОЛОЖЕНИЕ

32. 3. Обеспечение всеми коммунальными услугами

3. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВСЕМИ КОММУНАЛЬНЫМИ
УСЛУГАМИ

33. 4. Индивидуальность, неповторимость

4. ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ,
НЕПОВТОРИМОСТЬ

34. 5. Уют и комфорт

5. УЮТ И КОМФОРТ

35. 6. Интерьер, соответствующий образу жизни человека

6. ИНТЕРЬЕР, СООТВЕТСТВУЮЩИЙ ОБРАЗУ ЖИЗНИ
ЧЕЛОВЕКА

36.

37.

38.

39. Тепло вашего дома – в ваших руках!

ТЕПЛО ВАШЕГО ДОМА – В ВАШИХ
РУКАХ!

40. КУЛЬТУРА БЫТОВЫХ ОТНОШЕНИЙ

КУЛЬТУРА
БЫТОВЫХ
ОТНОШЕНИЙ ПРАВИЛА И НОРМЫ
ПОВЕДЕНИЯ
ЛЮДЕЙ В
НЕПРОИЗВОДСТВЕ
ННОЙ
МАТЕРИАЛЬНОЙ И
СОЦИАЛЬНОЙ
СФЕРЕ ЖИЗНИ
КУЛЬТУРА ПИТАНИЯ
КУЛЬТУРА
ОБУСТРОЙСТВА И
ОРГАНИЗАЦИИ ЖИЛОГО
ПОМЕЩЕНИЯ
КУЛЬТУРА ВЕДЕНИЯ
ДОМАШНЕГО
ХОЗЯЙСТВА
КУЛЬТУРА ДОСУГА

41. Согласны ли вы с данной точкой зрения? Почему?

Семья более священна, чем государство.
Пий XI

42. «Для любящих, как и для птиц, необходимо не только гнёздышко, но и небо» Евгений Пантелеев

Фемистокла
спросили, кого он
предпочел бы иметь
зятем - достойного
человека, но без
средств, или
богатого человека,
но с менее чистой
репутацией. «Я
предпочитаю, ответил он,
человека без денег
деньгам без
человека».
«В брачной жизни
соединённая пара должна
образовывать как бы единую
моральную личность… А если
доходит до того, что возникает
речь о праве повелителя, то
дело уже до крайности
испорчено… Притязание
женщины на …жёсткий тон
повеления является до
крайности отталкивающим,
подобное же притязание
мужчины – в высшей степени
неблагородным и достойным
презрения…» (И. Кант)

43. «От брака проистекают все привязанности женщины... И погибло счастье женщины, если она вышла за того, кого не любит... » Жермен

«От брака проистекают все привязанности женщины... И
погибло счастье женщины, если она вышла за того, кого
не любит... »
Жермен де Сталь
Супружество состоит не
только из
удовольствий... - оно
предполагает общие
склонности, взаимное
страстное влечение,
сходство характеров, вот что превращает это
необходимое обществу
установление в
извечную проблему.
О.Бальзак
«Без равенства нет
брака. Жена,
исключенная из всех
интересов, занимающих
ее мужа, чуждая им, не
делящая их, наложница, экономка,
нянька, но не жена в
полном, в благородном
значении слова».
(А.И. Герцен)

44.

«Лучше не создавай
семьи, если ты эгоист.
Смысл счастливой
любви состоит в том,
чтобы отдавать.
Влюбленный в себя
ничего отдавать не
может, он только берет
и тем неизбежно
отравляет все лучшее в
любви. Эгоизм здесь
мешает, как физический
недуг !»
(В.А. Сухомлинский)
«Вступающие в
брак должны
глядеть во все
глаза до брака
и держать их
полузакрытыми
— после».
М. Скюдери