«Умники и умницы» 5 класс

1.

2.

Правописание
исторических терминов
Триумф,
рабовладельческий
строй, демократия, тирания,
государство,
завоевания,
император.

3.

красноречия
Историю нужно изучать для
того что бы…

4.

имена сражения легенда
закон
7 чудес
света
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
3
3
3
3
3

5. Кому принадлежат эти слова?

«Я выбираю
кратчайший путь,
чтобы внезапно
напасть на врагов».

6. Кому принадлежат эти слова?

«Какой великий
артист погибает»

7. Кому принадлежат эти слова?

«Стыдно нам,
перешедшим морской
пролив, бояться ручейка.
Трубите к наступлению!»

8. Какой битве посвящена иллюстрация?

9. Какой битве посвящена иллюстрация?

10. Какой битве посвящена иллюстрация?

11. Какому государству посвящена эта легенда?

И живет там бог Хапи. Когда
он опускает свои кувшины
река разливается, когда
поднимает – высыхает.

12. Какому государству посвящена эта легенда?

Каждые девять лет жители
посылали на остров семь
девушек и семерых юношей.
Там их пожирал Минотавр –
чудовище, имевшее туловище
человека и голову быка.

13. Какому государству посвящена эта легенда?

Некогда по левому берегу реки жило
племя. В одном из городов правил
царь Нумитор. Его младшим
братом был злой и завистливый
Амулий. Он отнял у Нумитора
власть, а дочь царя Рею Сильвию
насильно сделал весталкой.

14. Кто автор этого закона?

Если человек украл имущество храма, он
должен быть казнен.
Если человек украл осла, овцу или раба, он
должен быть казнен.
Если человек ударил отца, ему следует
отрубить руку.
Если человек выбил зуб человеку, ему самому
следует выбить зуб. Если человек выколол
глаз человеку, ему самому следует
выколоть глаз. …

15. Кто автор этого закона?

Мать черная, земля многострадальная,
С которой сбросил я позорные столбы,
Рабыня раньше, а теперь свободная.
На родину….
Вернул я многих на чужбину проданных.
Освободил и здесь на милой родине
Рабов, дрожавших перед волею господ.

16. Кто автор этого закона?

Ни одна семья не должна
пользоваться более чес тысячью
югеров государственной земли.
Излишки земли следует отобрать и
небольшими участками без права
их продажи раздать бедным
гражданам.

17. О каком «Чуде света» идет речь?

Ее высота была изначально 147м, а
длина стороны основания – 232 м.
Для ее сооружения потребовалось
2 млн. 300 тыс. огромных
каменных блоков, средний вес
которого 2,5 т.

18. О каком «Чуде света» идет речь?

Они размещались на широкой
четырехъярусной башне. Платформы
террас были сложены из каменных плит,
покрытых слоем камыша и залитых
асфальтом. Далее шли прокладки из двух
рядов кирпичей, скрепленных гипсом и
свинцовых плит, не пропускавших воду в
нижние этажи. Все это сложное сооружение
было покрыто толстым слоем плодородной
земли, который позволял высаживать
самые крупные деревья.

19. О каком «Чуде света» идет речь?

Постройка оригинально соединяла в
себе восточную ступенчатую
пирамиду и ионический периптер.
Почти нетронутой постройка
простояла около 1800 лет
посреди опустевшего города до 15
в., когда была разобрана
крестоносцами.