Похожие презентации:
Мир в начале Нового времени
1.
Повторительно-обобщающий урокпо теме
«Мир в начале Нового времени»
2.
«История — сокровищница наших деяний,свидетельница прошлого, пример и
поучение для настоящего, предостережение
для будущего».
Мигель де Сервантес Сааведра
3.
Разминка4.
Хронологическая головоломкаРасставьте события в хронологической
последовательности:
1. Открытие Нового Света Христофором Колумбом.
2. Начало Реформации.
3. Кругосветное плавание экспедиции Фернана Магеллана.
4. Экспедиция Васко да Гамы достигла берегов Индии.
5. Экспедиция Бартоломеу Диаша обогнула мыс Бурь.
5.
Хронологическая головоломкаПроверяем:
5.1488 - Экспедиция Бартоломеу Диаша обогнула мыс
Бурь .
1.1492 - Открытие Нового Света Христофором
Колумбом.
4. 29мая 1498 гола Экспедиция Васко да Гамы
достигла берегов Индии.
2. 1517 - Начало Реформации.
3. 20 сентября 1519 года и завершившаяся 6
сентября 1522 Кругосветное плавание экспедиции
Фернана Магеллана.
6.
Исторический диктантконтр _ ф _ рмация
м _ тр _ полия
к _ нк _ стадоры
_ бс _ лютизм
В _ зр _ ждение
м _ н _ полия
7.
Исторический диктантПроверяем:
контрреформация
метрополия
конкистадоры
абсолютизм
Возрождение
монополия
8.
Меню жителя Нового ВремениЕсли бы вам предложили написать поваренную книгу,
то какое меню на один день составили бы вы для различных
слоев населения?
Меню семьи бедного горожанина
Меню семьи буржуа
Меню богатой аристократической семьи
9.
Меню семьи бедного горожанина10.
Меню семьи буржуа11.
Меню богатой аристократической семьи12.
Кто это?13.
Историческая личностьНемецкий живописец, гравёр и
учёный XV-XVI веков.
Его сравнивали с Леонардо да Винчи.
Подобно великому
итальянцу, он занимался математикой
и механикой, был
сведущ в архитектуре, писал стихи, но
самым главным делом
считал искусство. Главным учителем
этого художника была
природа: он рисовал прекрасные
пейзажи, натюрморты. В
портретах и автопортретах он
утверждал гуманистическое
Альбрехт Дюрер
понимание личности.
14.
Историческая личностьНиколай
Коперник
Он получил прекрасное
образование. Учился в нескольких
университетах, где изучал
живопись, математику,
философию, греческий язык,
астрономию, юридические
науки, медицину…Тридцать лет
он наблюдал небесные
светила с помощью простых
приспособлений. Сложные
вычисления помогли ему сделать
вывод: Земля вращается
вокруг Солнца и вокруг своей оси.
15.
Историческая личностьОдин из сторонников
Реформации, утверждал, что
надо
усердно трудиться ради
накопления богатств. Кто
разбогател, тот «Божий
избранник», ему обеспечена
дорога в рай.
Жан Кальвин
16.
Историческая личностьТомас Мор
Он закончил Оксфордский
университет. Знал несколько
языков, увлекался историей,
философией, литературой.
Был мудрым политиком и
первым министром короля.
В своём знаменитом
произведении описал
идеальное
устройство государства.
Однако, как воплотить мечту в
реальность, он не знал…
17. Соотнесите названия стран с приведёнными в списке именами, терминами, понятиями и событиями:
1. Англияа) огораживание
б) гугеноты
2. Франция
в) Ж.Кальвин
г) пресвитерианская церковь
д) «Золотой век Елизаветы»
е) Варфоломеевская ночь
3. Швейцария
18. Определите по какому принципу построены ряды:
1. 1492 г.,1498 г., 1519-1522гг.2. Уильям Шекспир, Леонардо да
Винчи, Рембрандт
19. Форма правления, при которой власть в государстве выбирается, называется:
1.2.
3.
4.
Сословно-представительная монархия
Абсолютная монархия
Республика
Конституционная монархия
20. Религиозные войны во Франции – это:
1.2.
3.
4.
Борьба за национальную независимость
Война католиков против протестантов
Противостояние мусульман и христиан
Борьба между претендентами на
папский престол
21. К деятелям литературы и искусства эпохи Возрождения относятся:
1.2.
3.
4.
5.
6.
Ришелье
Эразм Роттердамский
Леонардо да Винчи
Томас Мюнцер
Авиценна
Уильям Шекспир
22. Найдите ошибочное утверждение:
1. Ришелье – кардинал Франции2. Томас Мюнцер – глава крестьянского
восстания в Германии
3. Первое кругосветное путешествие
совершил Васко да Гама
4. Генрих VIII – король Англии
23. Что лишние? Причины Великих географических открытий:
1. Развитие мировой торговли2. Поиски новых торговых путей
(традиционными путями овладели
арабы)
3. Создание системы «колония метрополия»
4. Потребность в золоте и серебре в связи с
подъёмом производства в Европе
24.
Что такое огораживание?СГОН КРЕСТЬЯН АНГЛИЙСКИМИ
ДВОРЯНАМИ С ИХ НАДЕЛОВ
25.
Какие страны первыми стали исследоватьновые земли?
ГОЛЛАНДИЯ, ИСПАНИЯ, ПОРТУГАЛИЯ
26.
Кого называли новыми дворянами?ДВОРЯНЕПРЕДПРИНИМАТЕ
ЛИ
27.
Назовите автора работы «Похвалаглупости».
ЭРАЗМ
РОТТЕРДАМСКИЙ
28.
Назовите имя великого мыслителя,который был сожжён на костре за своё
учение.
ДЖОРДАНО
БРУНО
29.
Чья экспедиция доказала, что земля шар?Ф. МАГЕЛЛАНА
30.
Какие напитки стали употреблять вЕвропе в 18 веке?
ЧАЙ, КОФЕ
31.
Как называется эпоха, когда создали своишедевры Леонардо да Винчи, Рафаэль
Санти?
ВОЗРОЖДЕНИЕ
32.
В какой стране правила династия Валуа?ФРАНЦИЯ
33.
Как в 16-17 веках называлось предприятиенового типа, основанное на ручном
труде?
МАНУФАКТУРА
34.
Что такое талья?Прямой налог с крестьян
35.
Назовите автора произведения «Ромео иДжульетта».
Шекспир
36.
Как называется общество, основанное начастной собственности и рыночной
экономики?
капиталистическое
37. О каком мореплавателе идет речь?
Инфант занимался составлением карт, изготовлениемнавигационных приборов, изучением отчётов капитанов
вернувшихся из дальних странствий. По его инициативе
была создана школа, в которой изучали науки связанные с
мореплаваниями. По приказу принца моряки отправились
по Атлантическому океану, которого европейцы называли
«морем Мрака». Они открыли остров Мадейру, часть
Азорских островов, острова Зелёного мыса и Канарские
острова. В 1445 г. португальцы достигли крайней западной
точки Африканского континента - Зелёного мыса. Вскоре
им удалось открыть побережье Гвинейского залива,
богатое золотом и слоновой костью. Всю свою жизнь принц
посвятил организации морских
экспедиций, открывших его маленькой стране
путь на
Генрих
Восток.
Мореплаватель
38. О каком мореплавателе идет речь?
После смерти Генриха Мореплавателя в 1471г. португальцыдостигли экватора, а через 10 лет их каравеллы дошли до
устья реки Конго и исследовали побережье ЮгоЗападной Африки. Корабли экспедиции, которые были
отправлены к Африканскому континенту в 1488 г. во
время бури были отнесены далеко к югу в океан. Корабли
поменяли курс – теперь уже на север. Через некоторое
время корабли достигли восточного побережья
Африки в Индийском океане. Таким образом
португальцам удалось обогнуть Африку и открыть
просторы Индийского океана. Руководитель экспедиции
мыс на юге Африки назвал мысом Бурь, но позднее
португальцы переименовали его в мыс Доброй Надежды.
Бартоломео Диаш
39. О каком мореплавателе идет речь?
8 июля 1497 г. из Лиссабона команда на четырёх судахотправилась в путь вдоль побережья Африки.
Обогнув Африканский континент, в 1498 году
корабли прибыли в гавань Малинди. Здесь на борт
был взят арабский кормчий, который привёл
корабли к индийскому городу Каликут. Прожив 3
месяца в Индии и нагрузив свои корабли
пряностями, моряки отправились в Португалию.
Родных берегов они достигли спустя 2 года. На
обратном пути погибло два корабля и более
половины экипажа. В Лиссабон вернулось 55
человек из 168. Однако доставленный в Португалию
груз пряностей в 60 раз превышал количество денег,
затраченных на организацию экспедиции.
Васко да Гама
40.
Для европейцев этот продукт питания сталдоступен после Великих географических
открытий. Однако они включили его в
рацион на рубеже 18-19 вв. И считался
этот продукт пищей бедняков.
картофель
41. Вспомните, кому принадлежат эти строки?
«У меня не было других врагов кроме враговгосударства»
Кардинал Ришелье
42. Вспомните, кому принадлежат эти строки?
«А всё-таки она вертится!».Г.Галилей