Похожие презентации:
Часціна мовы прыметнік
1.
2. Моўная размінка
МОЎНАЯ РАЗМІНКАНавучыся хутка чытаць без памылак.
Бег Барыска босы борам,
Бобік след у след за Борам.
Тут гарэзлівы Барыс
Бы нырнуў у барбарыс.
Бобік хлопчыка знайшоў,
Пыску, бедны, пакалоў.
Барбарыс калючы,
Бобіку балюча.
Пыска – мордочка.
Гарэзлівы – шаловливый.
3.
У сшытках запісваем:20 красавіка
Классная работа
4. Хвілінка чыстапісання
Прапісаць у сшыткахспалучэнні літар і слова да
канца радка.
Пн
пн
Пп
Прыметнік
5. Слоўнікавая работа
СЛОЎНІКАВАЯ РАБОТАЗапісаць у сшытак словы, падкрысліць устаўленныя літары.
Дз*сятак, пал*то, ву*зкі,
лы*ка, ка*ьба, л*генда.
6. Прыметнік – часціна мовы, якая абазначае прымету прадметаў і адказвае на пытанні які?якое?якая?якія? У сказе прыметнік часцей
за ўсёзвязаны з назоўнікам
(цёплы дзень, чырвоная фарба,
прыгожыя чаравікі, яркае
сонца).
7. Заданне 1. Запішыце дадзеныя словы па групах у сшытак: зялёны, драўляны, круглы, вялікі, кіслы, гумавы, авальны, рыжы, салёны,
тоўсты,малы, каменны, шэры, квадратны, салодкі
1) матэрыял:
2) форма:
3) памер:
4) колер:
5) смак:
8. Запісаць у сшытак, падкрэсліць устаўленныя літары. вусн.. адказ лясн.. возера вусн.. мова чырвон.. фарба поўн.. вядро жоўт..
Заданне 2.9. Да прыметнікаў падбяры і запішы назоўнікі, у якіх ёсць названыя прыметы. Дапішы канчаткі прыметнікаў Нов.., высок.., цаглян..
Заданне 3.10.
А зараз перайдзі па спасылцы і выканай заданніhttps://learningapps.org/myapps.php?displ
ayfolder=2853314
Д/з: правіла с. 79, пр.138 с.82