Похожие презентации:
Высокоранговые и Низкопримативные правят миром
1.
Высокоранговые иНизкопримативные
правят миром
2.
ЧТО ДЕЛАТЬ?Если дезориентирован
3.
Сориентироваться4.
Определитьстратегическую цель
5.
Определить тактикуее достижения
6.
СориентироватьсяОпределить стратегическую
цель
Определить тактику ее
достижения
7.
ДВА ТИПАНЕАДЕКВАТНОСТИ
Низкопримативный
Высокопримативный
8.
НизкопримативныйВысокопримативный
9.
Человек — Биосоциальное существоВидоспецифическая
естественная иерархия
Гигантский неокортекс
Способность к созданию
искусственной среды
обитания, технических
экстравозможностей
и искусственных иерархий
Способность адаптироваться к
искусственным среде
обитания,
экстравозможностям и
иерархиям
Необходима подготовка к жизни и
продолжению Рода в конкретной
искусственной иерархии и среде
обитания
с одной стороны (Свидетельство об
Истине).
Необходима постоянная
балансировка искусственной
иерархии социума с другой
стороны
10.
ВАЖНЕЙШИЕ ПОНЯТИЯСудьба — это путь человека по разным общественным
иерархиям (школа, семья, предприятие, общество,
геополитика)
Воспитание и обучение — беспечение соответствия
психофизиологического состояния, знаний и навыков
положению в иерархии
Главный и невосполнимый ресурс человека — время его
жизни.
Продолжение Рода = репродукция +
мероприятия по судьбообразованию
11.
ВРОЖДЕННЫЕ ИНСТИНКТЫСоставляющие
обеспечения
соответствия
особи искусственным
внешним условиям
(судьбообразования)
ВРОЖДЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ
Раннедетский
импринтинг
Воспитание и
дрессировка
Воспитание примером
(импринтинг,
подражание
вожаку)
Обучение
12.
Иерархияповеденческих
элементов
13.
Дсп = БиосСтадо + Созидание
+ Ранние Импринты = Система
Импринты + Обучение
+ Воспитание = Софт
Естественная иерархия
первобытного
стада и естественные линии
судьбы.
14.
ДСП=
БИОС
15.
Стадо+
Созидание
+
Ранние импринты
=
СИСТЕМА
16.
Импринт+
ы
Обучение
+
Воспитание
=
СОФТ
17.
ОКРУЖАЮЩАЯСРЕДА
БУФЕРНАЯ ЧАСТЬ
РЕПРОДУКТИВНОЕ
ЯДРО
18.
БИОЛОГИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯСУДЬБООБРАЗОВАНИЯ
Врожденный ранговый потенциал
Врожденная примативность
Биологический ранг
Индивидуальные
конфигурации
особенности головного мозга
19.
ВЛИЯНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИГауссиана
Инстинкты — конфигурация мозга
20.
ВЛИЯНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИПирамиды Новоселова - разные
21.
ВЛИЯНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИВоспитание — усреднение индивидуальности
подгонка пирамид Новоселова под пирамиду Маслоу
22.
ВЛИЯНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИКТО
ГЛАВНЫЙ:
23.
ВЛИЯНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИПредустановленная идеология —
Левая или правая идеологии – доминанта
утопического или реального
Консервативная или либеральная -доминанта
общественного (стратегического, человеческого)
или личного (сиюминутного, животного)
Схема миропонимания религиозная,
материалистическая или примитивно
атеистическая
24.
Линии судьбы самцов сапиенсовв естественных условиях
Высоко –
Ранговый
Средне –
Ранговый
Низко –
Ранговый
25.
Линии судьбы самцов сапиенсовв естественных условиях
26.
Линии судьбы самцов сапиенсовв естественных условиях
Высоко –
Ранговый
Средне –
Ранговый
Низко –
Ранговый
27.
Линии судьбы самцов сапиенсовв естественных условиях
28.
СОЦИАЛЬНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯСУДЬБООБРАЗОВАНИЯ
Биологические
стартовые
условия
Искусственные
иерархии
и среда обитания
Раннедетские импринты
Воспитание
Обучение
Схема миропонимания
(информационноидеологическая среда)
Наличие социальных
лифтов
Доступность и тип
распределения ресурсов
Активность
Соответствие биологического
ранга позиции в
искусственной иерархии
29.
СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯК естественным иерархиям
включая
внутригрупповую борьбу и войну
К естественной среде обитания
включая охоту и собирательство
К собственному телу
подвижность
К искусственным иерархиям
включая семейную жизнь,
внутригрупповую борьбу и войну
Навыки
организации
и управления
группой
Адекватная
схема
миропонимания
Профессиональн
ые знания и
навыки
30.
Схема социальной иерархии –вариация на тему стада
31.
ТОЛКОВЫЙ СЛОВАРЬТОЛКОВОГО МУЖЧИНЫ
Рабы и
рабыни
Семь
я
Наложницы
Муж
Жен
а
32.
ИСКУССТВЕННЫЕ ИЕРАРХИИ САПИЕНСОВМуж – смотрит
вдаль
и ведет семью
Жена – смотрит под
ноги и ведет детей
Традиционная патриархальная
семья
Обозначение на схемах
Клан, род, племя – сообщество семей
Обозначение на схемах