Основы проектной деятельности
Проектная Деятельность
Проект
Основы проектной деятельности
классификация проектов по ведущему виду деятельности
проект — это пять «П»: проблема — планирование — поиск информации — продукт — презентация портфолио
Этапы проектной деятельности
Структура Портфолио проекта
Актуальность
Цель
Задачи
Пример
Задание
Оценка проекта
1.49M
Категория: ПедагогикаПедагогика

Основы проектной деятельности

1. Основы проектной деятельности

ОСНОВЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Дудина Татьяна Владимировна каб. 38
«Выживает не самый сильный, не самый
умный, а тот, кто лучше всех откликается на
происходящие изменения».
Чарльз Дарвин

2. Проектная Деятельность

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Деятельность — это форма отношения к окружающему миру,
которая способствует изменению и преобразованию действительности.
Проектная деятельность содержит:
анализ проблемы;
постановка цели;
выбор средств ее достижения;
поиск и обработка информации, ее анализ и синтез;
реализация цели проекта, изготовление продукта, получение результата;
оценка полученных результатов и вывод.

3. Проект

ПРОЕКТ
Проект (Project) — это уникальная деятельность, имеющая начало и конец во
времени, направленная на достижение заранее определенного результата (цели).
Характеристики проекта:
временность;
уникальные продукты, услуги, результаты;
последовательная разработка;
результат.

4. Основы проектной деятельности

ОСНОВЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Дудина Татьяна Владимировна каб. 38
Подсчитайте очки, которые вы набрали, таким образом: за ответ «а» — 3
очка;
Какие
проектов
возможны
в Вашей
будущей
за виды
ответ «б»
— 1 очко;
за ответ «в»
— 2 очка.
профессиональной деятельности?
Вопросы 1, 6, 7, 8 определяют границы вашей любознательности; 2, 3, 4, 5 — веру в себя; 9 и 15 —
постоянство;
Какие качества,
умения,
навыки,
опыт
и 11—
умения
формируются
10 — амбициозность;
12 и 13
— слуховую
память;
зрительную
память; 14 — ваше
стремление
быть независимым;
16 идеятельности?
17 — способность абстрагироваться; 18 — степень сосредотов процессе
проектной
ченности.
49
более"Ваш
очков. В
вас заложен значительный
творческий потенциал, который предоставляет вам
иТест
творческий
потенциал"
богатый выбор творческих возможностей. Если вы на деле сможете применить ваши способности,
то вам доступны самые разнообразные формы творчества.
От 24 до 48 очков. У вас вполне нормальный творческий потенциал. Вы обладаете теми качествами,
которые позволяют вам творить, но у вас есть и проблемы, которые тормозят процесс творчества.
Во всяком случае, ваш потенциал позволит вам творчески проявить себя, если вы, конечно, этого
пожелаете.
23 и менее очков. Ваш творческий потенциал, увы, невелик. Но, быть может, вы просто
недооценили себя, свои способности? Отсутствие веры в свои силы может привести вас к мысли,
что вы вообще не способны к творчеству. Избавьтесь от этого и таким образом решите проблему.

5. классификация проектов по ведущему виду деятельности

КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОЕКТОВ ПО ВЕДУЩЕМУ ВИДУ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Исследовательские проекты Предполагают доказательство или опровержение какой либо гипотезы,
проведение экспериментов, научное описание изучаемых явлений, обработка арxивов, аналитические
материалы, результаты исследовательских экспедиций.
Практикоориентированные проекты Направлены на решение практических задач, результат
выполнения проекта – конкретный полезный предмет, модель, учебное пособие, альбом, буклет,
мультимедийное пособие, веб-сайт, программное обеспечение, бизнес-план, и т.д.
Информационные проекты Направлены на сбор информации о каком-либо предмете или явлении:
например, проведение опроса студентов для публикации на сайте, критическая статья, интервью,
обзор, презентация и т .п.
Творческие проекты Результатом становится создание литературных, музыкальныx произведений ,
произведения изобразительного или декоративно-прикладного искусства , видеофильмов, сценария.
Игровые проекты Предполагают подготовку и проведение какого-либо мероприятия (игры,
состязания, конкурса, концерта, спектакля, постановки, викторины, экскурсии, тематического вечера,
и т.п.)

6. проект — это пять «П»: проблема — планирование — поиск информации — продукт — презентация портфолио

ПРОЕКТ — ЭТО ПЯТЬ «П»:
ПРОБЛЕМА — ПЛАНИРОВАНИЕ — ПОИСК ИНФОРМАЦИИ —
ПРОДУКТ — ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПОРТФОЛИО

7. Этапы проектной деятельности

ЭТАПЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Этап 1. Подготовительный Определение темы, целей проекта и конечного продукта. Тема (что мы будем
делать?), цель (для чего мы это будем делать?) и задачи проекта (как мы это будем делать?), определение
проектного продукта (что должно получиться в результате?).
Этап 2. Планирование Все ли у нас есть для решения проблемы? Что ещё необходимо? (Выявление имеющихся
и недостающих ресурсов.) Определение источников информации. Составление оптимального плана работы,
план действий
Этап 3. Реализация проекта Сбор, анализ и обработка информации. Решение возникающих вопросов и
проблем. Корректирование планирования (при необходимости), Оформление документации проекта.
Этап 4. Презентация (представление) проекта Представление результатов проекта аудитории (экспертной
комиссии). Ответы на вопросы. Интерпретация полученных результатов.
Этап 5.Осмысление и оценка проекта • Подведение итогов. • Оценка итоговых и промежуточных результатов.
Самоанализ работы в группах. Все этапы работы над проектом находят отражение в портфолио проекта.

8. Структура Портфолио проекта

СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО ПРОЕКТА
• титульный лист (название проекта, автор, курс, отделение, координатор
проекта и консультанты, дата исполнения);
• вступление (включает обоснование выбора темы, цель проекта, задачи (план
работы);
• основная часть содержит теоретическое и практическое описание основных
этапов создания проекта;
• заключение (содержит основные выводы, самооценку и рефлексию);
• библиография и источники информации;
• приложения (рисунки, фотографии, карты, таблицы, графики, стенограммы
интервью, анкеты и т.п.).

9. Актуальность

АКТУАЛЬНОСТЬ
Актуальность темы — это определение важности исследуемой проблемы,
аргументация необходимости ее исследования, раскрытие реальной
потребности в ее изучении и необходимости выработки практических
действий по изменению и преобразованию действительности.
Актуальность определяет важность
заявленной темы на данный момент
времени и в данных условиях.

10. Цель

ЦЕЛЬ
Цель — это конечный результат работы.
Цель определяет основное направление работы.
Цель должна быть:
• одна для всей работы;
• сформулирована в глагольной форме;
• составлена согласно теме исследования.

11. Задачи

ЗАДАЧИ
Задачи — это конкретные этапы работы по достижению поставленной цели.
Обычно выделяют 5-7 задач.
Задачи должны:
• сформулированы в глагольной форме;
• неизменно вести к достижению цели;
• не противоречить друг другу.

12. Пример

ПРИМЕР
Тема: Разработка сайта «Современный этикет».
Цель: Разработать сайт «Современный этикет».
Задачи:
• провести маркетинговое исследование;
• подобрать теоретический материал для сайта, разработать структуру сайта;
• подобрать и обработать иллюстрации для сайта;
• ознакомится с теоретическими аспектами разработки сайта;
• разработать макет сайта, сверстать его и наполнить содержимым;
• разместить сайт в сети Интернет.

13. Задание

ЗАДАНИЕ
1. Знать:
• понятия актуальности, цели и задач проекта;
• правила формулирования цели и задач.
2. Обосновать актуальность выбора темы проекта (2-3 абзаца).
3. Сформулировать цель работы.
4. Сформулировать 5-7 задач проекта.
5. Оформить первый раздел портфолио проекта.

14. Оценка проекта

ОЦЕНКА ПРОЕКТА
Цель
Задачи, планирование
Источники
Практическая ценность
Новизна, оригинальность
Личное отношение, размышления
Качество отчёта, презентации продукта и портфолио проекта
English     Русский Правила