Основы проектной деятельности. Оформление рабочей тетради

1. Основы проектной деятельности

Оформление рабочей тетради
https://vk.com/clubiiya

2. Разделы

Название
Команда проекта
География проекта
Начало реализации/Окончание
реализации проекта
Краткая аннотация
Основные целевые группы
Проблема
Основная цель
Название проекта
Задачи проекта
Методы реализации
Количественные показатели /
Качественные показатели
Сумма гранта/бюджет
Мультипликативность
Опыт успешной реализации
Партнеры проекта и собственный
вклад
Информационное сопровождение
проекта
Дополнительная информация о
проекте
Документы подтверждающие
расходы по проекту

3.

Название (короткое / полное).
Команда проекта. Состав команды проекта с описанием компетентности
каждого члена команды (образование, опыт деятельности) и функциональных
обязанностей в ходе реализации проекта.
География проекта. Предполагаемый уровень охвата территории при
реализации проекта.
Начало реализации/Окончание реализации проекта.

4. Краткая аннотация (2000 символов, 500 слов)

- кто будет реализовывать проект;
- проблемы, на решение которых он направлен, задачи, целевая группа;
- основные методы реализации;
- как будет продолжаться реализовывать проект в дальнейшем, когда
закончится поддержка;
- актуальность рассматриваемого проекта (решаемой проблемы);
- пути решения проблемы (конкретные шаги, направленные на решение
существующей проблемы);
- результаты (количественные и/или качественные результаты реализации
проекта);
- вывод (сфера внедрения результатов, насколько проведенная работа
расширит существующие представления об изучаемом вопросе или
предложило новое решение существующей проблемы).
НЕТ НЕОБХОДИМОСТИ ДЕТАЛЬНОГО ОПИСАНИЯ.

5. Основные целевые группы

те, на кого воздействует проектная команда при реализации проекта.
Целевая группа:
-это будущие участники проект (благополучатели);
- те люди, чья жизнь каким-то образом улучшится с помощью проекта
(клиенты, получатели услуг, бенефициары и пр.);
В данном разделе должно присутствовать:
-описание возрастной категории (или отсутствие возрастных рамок), для
которых будет осуществляться проект;
- социальный статус потенциальных участников проект;
- численность целевых групп.

6. Описание проблемы, решению/снижению остроты которой посвящен проект

-конкретные проблемы, решению/снижению остроты которых посвящен
проект;
-каждая проблема должна быть решаема в рамках проекта и носить
конкретный (не глобальный) характер;
-обоснование социальной значимости и остроты каждой проблемы в
настоящее время, ссылайтесь на факты (статистические данные, мониторинг
проблемного поля, результаты опросов, анкетирований и пр.).
Чтобы раскрыть данный раздел, можно опираться на описание актуальности
проекта: соответствие его «Концепции долгосрочного социальноэкономического развития Российской Федерации на период до 2020 года»
(Распоряжение Правительства РФ от 17.11.2008 № 1662-р), «Стратегии
инновационного развития России до 2020 года» (Распоряжение
Правительства РФ от 08.12.2011 № 2227-р) и др. документам.

7.

Цель проекта
S – Specific (специфичность –
уникальность).
M – Measurable (измеримость).
A – Appropriate (уместность).
R – Realistic (реалистичность).
T – Time bound (ограниченность во
времени)
Целями проекта являются:
• продукт, который следует произвести;
• услуга, которую следует оказать;
• результат, которого следует достичь.
Цель проекта – разрешить указанную проблему, она должна быть
достижима в принципе, а так же в обозначенные сроки и при тех
затратах, которые указаны в бюджете.
Цель проекта – это получение ожидаемых изменений ситуации в
обществе в результате выполнения проекта.
Задачи — конкретные и поддающиеся измерению возможные
изменения ситуации.

8.

Методы – пути и способы достижения цели
Кто? Когда? Где? Как? В какой последовательности? Что делает?
Виды деятельности могут включать такие знакомые пункты как:
- разработка образовательной программы;
- поиск партнеров;
- разработка и выпуск печатной продукции,
- проведение конференций,
- разработка сайта, и т.д.
Наиболее важный вопрос — имеют ли предложенные виды деятельности
четкую и возможную причинную связь с поставленными задачами (если
проводятся деятельности А и Б, то задача С будет выполнена).

9.

Показатели проекта
количественные показатели - описываются все количественные результаты
проекта (количество участников семинара, количество выпущенных
методических пособий и т.д.);
качественные показатели – те качественные позитивные изменения,
которые произойдут в результате реализации проекта (например, уровень
знаний участников проекта).
С помощью ожидаемых результатов можно проверить достижимость и
правильность постановки любой цели.

10.

Мультипликативность (растиражирование)
Опыт успешной реализации (опыт команды проекта по реализации
социально значимых проектов в соответствующей сфере деятельности)
Партнеры проекта и собственный вклад (партнеры, которые готовы оказать
информационную, консультационную, материальную, финансовую или иную
поддержку реализации проекта, а также собственный вклад и ресурсы,
привлекаемые на реализацию проекта).
Информационное сопровождение проекта (текущее, а также планируемое
информационное обеспечение реализации проекта)
Дополнительная информация о проекте
Документы подтверждающие расходы по проекту