СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУКА
Социология как наука
Социология как наука
Социология как наука
Социология как наука
Социология как наука
Социология как наука
Социология как наука. Методы социологии.
Социология как наука Методы социологии
Социология как наука Функции социологии
0.97M
Категория: СоциологияСоциология

Социология, как наука. (Лекция 1)

1. СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУКА

Курс «Социология»
СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУКА
Лекция № 1

2. Социология как наука

Вопросы для обсуждения
1. Предмет, объект социологии. Место социологии в
системе социально-гуманитарного знания.
2. Структура социологического знания.
3. Методы социологии.
4. Функции социологии. Роль социологии в жизни
общества.

3. Социология как наука

Предметная
область
Науки
Гуманитарные
Музыковедение
Литературоведение
Искусствоведение
общество
Социальные
Социология
Экономика
человек
природа
техника
Естественные
Биология
Химия
Физика
Технические
Кораблестроение
Материаловедение
• Социология (лат. societas. ─
общество + греч.logos ─ наука) ─
наука об обществе как единой
системе, о закономерностях
развития и функционирования
общества, его структуре и
организации, о взаимодействии
людей в обществе.
• Социология – одна из
социальных наук, отличающаяся
от других тем, что изучает
не отдельные аспекты
социальной жизни общества,
а все проявления социального
бытия.

4. Социология как наука

Социология считается самостоятельной наукой, так как обладает всеми
структурными элементами науки:
Предмет
Объект
Социология
Методы
Функции
Научное
сообщество
Язык
науки

5. Социология как наука

Структура социологического знания
Верхнее звено - общесоциологические теории (изучение социальных структур, социальных
процессов, личности, методик и техники социологических исследований). Эти теории дают нам
информацию о закономерностях функционирования общества в целом;
Среднее звено -
теории среднего уровня. Изучают отдельные подсистемы общества. К ним
относятся социология семьи, экономическая социология, социология религии, социология
образования, социология труда, социология моды и т.д. Они представляют информацию о
различных формах общественной жизни людей, дают научные и практические рекомендации.
Нижнее звено - эмпирическая социология. Цель - получение объективных данных о разных
сторонах социальной действительности, изучение общественного мнения. Важная часть
эмпирической социологии - конкретно-социологические исследования (анкетирование, устные
опросы, наблюдение и другие способы сбора информации). Они помогают выявить
существующие противоречия, а также тенденции развития социальных явлений.

6. Социология как наука

Структура социологии как науки
:
Макросоциология
Микросоциология
Общие теории
Частные теории
Фундаментальные
исследования
Прикладные
исследования
В структуре социологического знания можно выделить теоретический и
эмпирический, макро- и микросоциологический уровни,
различающиеся пониманием предмета и выбором объектов исследования:

7. Социология как наука

Уровни социологического анализа
Макросоциология
Микросоциология
изучает
крупномасштабные социальные
системы и структуры, исторически длительные
процессы, тенденции развития общества в
целом. Эти структуры охватывают такие
общественные
институты,
как
семья,
образование, религия, а также политическое и
экономическое состояние. Макросоциологи
уверены, что общества существуют независимо
от восприятия и поведения его членов, а
социальное
поведение
определяется
системами
и
структурами
общества,
институтами,
не
контролируемыми
отдельными людьми.
изучает
повседневные
межличностные
взаимодействия в парах или малых группах.
Микросоциологи считают, что социальное
поведение
создается
в
результате
сознательных и бессознательных действий
отдельных людей, взаимодействующих друг с
другом. Соответственно, общество является
продуктом социального взаимодействия и
понять социальную жизнь людей или
социальное устройство можно путем изучения
межличностного взаимодействия людей, или
интеракции.

8. Социология как наука. Методы социологии.

Методы науки – совокупность приемов и операцй
теоретического и практического освоения действительности,
иными словами, способы научного познания.
Как и любая другая наука, социология использует три группы методов:
Теоретические методы ─ позволяют
рассматривать объект, исходя из уже
имеющегося знания. Методы этой группы
базируются на существующих теориях и
являются отправной точкой для исследователя.
системный;
структурно-функциональный;
сравнительный
символического интеракционизма;
социологической этнометодологии
и др.
Общенаучные методы ─ это интеллектуальные
процедуры, позволяющие систематизировать
имеющийся материал. Набор этих методов
един для всех наук.
• анализ и синтез;
• индукция, дедукция и аналогия;
• классификация и др.
Эмпирические методы ─ методы получения
первичной информации, которая в дальнейшем
может и должна быть подвергнута обработке
при помощи методов двух других групп.
• опрос
• наблюдение
• контент-анализ и др.

9. Социология как наука Методы социологии

Методы
Структурнофункциональный
Сравнительный
Значение
в изучаемом объекте выделяется структура (скелет, модель,
в которой каждый элемент имеет функциональное значение
предполагает сравнение однотипных социальных явлений:
социальной структуры, форм семьи, государственного устройства
Метод понимающей
социологии
предполагает интерпретацию и толкование смысла социального
действия, а не поиск причинных связей, как в естественных науках
Математические
методы
важный инструмент построения теоретических моделей,
позволяющих отобразить существующие связи в социальной жизни
Эксперимент
метод получения в управляемых условиях знаний о причинноследственных отношениях между явлениями и процессами,
используется для проверки гипотезы
Моделирование
изучение социальных явлений по их теоретическому образцу
(модели).

10. Социология как наука Функции социологии

Функция (от лат. functio – совершение, исполнение) – в данном случае –
та роль, которую эта наука выполняет в обществе.
Функция
Значение
познавательная
получение нового знания: исследование социальной реальности,
выявление существующих в нем особенностей,
связей, закономерностей и тенденций
теоретикометодологическая
объяснение существующих фактов,
разработка новых методов познания
мировоззренческая
создание целостной картины мира социального, формирование
у человека представления о своем месте в этом мире,
способствует оценочной деятельности человека
воспитательная
формирование социально-ответственного поведения
прогностическая
прогнозирование изменений тех или иных социальных явлений,
реакции общества на возможные события и т. д.
прикладная
использование социологического знания в различных областях
соц. практики, в т. ч. во взаимном приспособлении индивида и
соц. среды
English     Русский Правила