Пять основных принципов влияния родителей на ребенка

1.

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ
«ЗАКОН И
СЕМЕЙНОЕ
ВОСПИТАНИЕ»

2.

Детство – самый поддающийся
педагогическим воздействиям период
В детстве закладываются основы, создаются предпосылки
гармоничной личности

3.

Родители
являются
основным
источником
жизненного
опыта.
Пять основных
принципов
влияния
родителей на
ребенка

4.

Внушают
спасительные
правила
Судят
Оценивают
действия ребенка
«Казнят» и
«милуют»
Лишают уникальности
ребенка
Управляют
Следят за
выполнением
норм и правил
поведения
Назойливо
делятся опытом
СТРЕЛЫ ВОСПИТАНИЯ
РОДИТЕЛЕЙ
Подавляют его
инициативу
Диктуют
Убивают
веру в себя
Подчеркивают
зависимость
Принимают
ответственные
решения за ребенка
Отвергают
ребенка
Идут на
компромисс
Убивают веру
в себя
Поставляют
«+» и «-»
эмоции

5.

6.

Семьи и царящая в них обстановка
1
2
3
Семьи, в которых очень низкие, дружеские отношения
между родителями и детьми.
Семьи, где царит доброжелательная атмосфера.
Большая группа семей, где родители уделяют
достаточное внимание учебе детей, их быту, но этим и
ограничиваются.
4
Семьи, где за ребенком устанавливается слежка, ему не
доверяют, применяют рукоприкладство.
5
Обстановка в этих семьях критическая, ненормальные
отношения между детьми и родителями.

7.

РЕБЁНОК ЖДЁТ ОТ РОДИТЕЛЕЙ:
ЛЮБВИ
ТЕПЛА
ОДОБРЕНИЯ
ЗАБОТЫ
ПОДДЕРЖКИ
ПОХВАЛЫ
ПОНИМАНИЯ
НЕЖНОСТИ
УЛЫБКИ

8.

Диктат
«ЕЖОВЫЕ
РУКАВИЦЫ»
Ребенку диктуют, приказывают, на нем
срываются и разряжаются
Внушают лишь подчинение
Ребенок не знает ласки и тепла,
беспрекословно подчиняясь
Вырастает эмоционально неотзывчивым,
суровым к близким, с часто с бурными
реакциями протеста

9. «ГИПЕРОПЕКА»

Ребенок лишен самостоятельности, следует советам
взрослых
Родители диктуют каждый шаг ребенку и
контролируют во всем
Возносят ребенка до небес, «готовят» вундеркинда
Ребенок загружен до предела, хочет оправдать
надежды родителей
Растет безвольным, трудности в общении

10. тактика "невмешательства".

тактика
"невмешательства"
Ребенок предоставлен сам себе
Ощущает себя ненужным, лишним, нелюбимым
Временами вспоминают, что он есть
и
уделяют минимум внимания
Вынужден сам думать о себе,
завидуя
всем детям
.

11. Сотрудничество

опосредствование межличностных
отношений в семье общими целями
и задачами совместной
деятельности
высокая нравственная организация

12. СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА

рекомендации для родителей

13. Главное средство воспитания – это пример родителей, их деятельность, это заинтересованное участие ребенка в жизни семьи, в ее

СОВЕТ 1
Главное средство воспитания – это
пример родителей, их деятельность,
это заинтересованное участие
ребенка в жизни семьи, в ее заботах,
радостях.

14.

СОВЕТ 2
Сделайте жизнь ребенка интересной и
много образной
Уделяйте ему больше свободного времени
Воодушевите ребенка на рассказ о своих
школьных и личных делах

15. СОВЕТ 3

Эффективным способом сплочения семьи,
установлением дружеских взаимоотношений
является проведение совместного досуга.
Туристические походы в лес, горы, плавание, лыжи
Важно не место, где проводишь время со своим
ребенком, а впечатление от совместно пережитых
испытаний
Именно в таких ситуациях ребенок учиться
доверять Вам свою жизнь, тайны, делится
секретами, своими успехами

16. СОВЕТ 4

Укрепляйте в ребенке уверенность в
собственных силах
Слушая ребенка следите за его мимикой и
жестами, анализируйте их
Разговаривайте друг с другом, если
общения не происходит, вы отдаляетесь друг
от друга

17. СОВЕТ 5

Не старайтесь спрятать ребенка от
трудностей
Обсуждайте с детьми свою жизнь,
считайтесь с их мнением в решении
семейных проблем
Дети должны чувствовать
ответственность за все, что они
совершают в жизни

18.

Заглянув
в мир ребенка
,
воспитание
как
мы приоткрыли двери,
целенаправленный
процесс
чтобы
посмотреть
способно
влиять на
стихийный процесс
социализации подрастающего
поколения при определенных
условиях:
КАК СОВЕРШАЕТСЯ
ПРОЦЕСС ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
МЕЖДУ РОДИТЕЛЯМИ И
ДЕТЬМИ
РАССМОТРЕЛИ ПОД СВОИМ
УГЛОМ ХОРОШО РЕБЕНКУ
РЯДОМ С ВАМИ
УЗНАЛИ МНОГО НОВОГО И
ВАЖНОГО
ЗАДАЙТЕ СЕБЕ ВОПРОСЫ:
«КАКОЙ ТИП ВОСПИТАНИЯ ПРЕОБЛАДАЕТ В ВАШЕЙ СЕМЬЕ?»
«ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ ИЗМЕНИТЬ В ВОСПИТАНИИ СВОЕГО
РЕБЕНКА»

19.

20.

ПИСЬМО К МАМЕ И ПАПЕ
Продолжите фразу
1
He бойтесь проявлять твердость по
отношению ко мне. Я предпочитаю это…
Это позволяет мне знать меру и место.
2
3
Не применяйте силу в отношениях со мной.
Иначе это
научит меня думать, что сила - это все, что
имеет значение.
Не давайте пустых обещаний. Это
подорвет мое доверие к вам.

21.

ПИСЬМО К МАМЕ И ПАПЕ
Продолжите фразу.
4
Не делайте мне замечания в присутствии
других людей.
На замечания я буду реагировать лишь
наедине, без посторонних.
5
Никогда не считайте, что извиниться
передо мной - ниже вашего достоинства.
Ваше извинение и признание ошибок вызывает
у меня к вам удивительно теплые чувства.
6
Не беспокойтесь о том, что мы проводим
слишком мало времени вместе.
Стоит побеспокоиться о том, как мы с вами
его проводим.

22.

Исполняя обязанности по воспитанию детей,
в целях обеспечения их безопасности,
защиты жизни и здоровья, профилактики
безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних, родители (законные
представители) в соответствии с
федеральным законодательством принимают
меры по недопущению:
а)пребывания несовершеннолетних в ночное
время в общественных местах без
сопровождения родителей (законных
представителей);

23.

б)нахождения (пребывания)
несовершеннолетних, обучающихся в
образовательных учреждениях, в учебное
время в интернет-залах, игровых клубах,иных
местах, в которых предоставляются услуги
Интернета и игровые компьютерные услуги,
кафе, барах, ресторанах, кинотеатрах,
развлекательных комплексах и иных
развлекательных заведениях, за исключением
посещения указанных учреждений в рамках
образовательной деятельности или
проводимого образовательным учреждением
мероприятия;

24.

в)употребления несовершеннолетними
наркотических средств, психотропных и
(или) одурманивающих веществ,
алкогольной и спиртосодержащей
продукции, пива и напитков,
изготавливаемых на его основе, курения
табака;
г)совершения несовершеннолетними
правонарушений и антиобщественных
действий.

25.

Родители (законные представители), должностные
лица принимают меры по недопущению участия
несовершеннолетних в конкурсах красоты и других
мероприятиях, связанных с оценкой и
демонстрацией внешности несовершеннолетних.
Родители (законные представители), должностные
лица принимают меры по недопущению пребывания
несовершеннолетних в игорных заведениях;
организациях, осуществляющих реализацию товаров
(услуг), эксплуатирующих интерес к сексу,
распространение печатной продукции, аудио- и
видеопродукции, пропагандирующей насилие и
жестокость, порнографию, наркоманию,
токсикоманию, антиобщественное поведение.

26.

Родители (законные представители),
должностные лица принимают меры по
недопущению пребывания
несовершеннолетних без сопровождения
родителей (законных представителей),
родственников или ответственных лиц в
организациях общественного питания,
предназначенных для потребления (распития)
алкогольной и спиртосодержащей продукции,
пива и напитков, изготавливаемых на его
основе.

27.

несовершеннолетних возрасте до 7 лет
— круглосуточно находятся под
присмотром родителей или законных
представителей
несовершеннолетних в возрасте от 7 до
14 лет — с 21 часа до 6 часов;
несовершеннолетних в возрасте от 14
лет до достижения совершеннолетия — с
22 часов до 6 часов.

28.

ПИСЬМО К МАМЕ И ПАПЕ
Помните!
Продолжите фразу.
Что у Вас есть самое великое
Относитесь ко мне так, как вы относитесь
7 к своимчудо
друзьям.на свете!
Я тоже
хочу быть
другом.
Это
чудо
– вашим
Вашлучшим
ребёнок!
8
9
Не отмахивайтесь от меня, если я задаю
вам честные и прямые вопросы.
Вы заметите, что я ищу интересующую меня
информацию там, где ее мне предлагают.
Ваши добрые мысли и пожелания, которые
вы мне дарите каждый день,
если не сейчас, то через годы вернутся к вам
сторицей.