Что же такое роботы?

1.

2.

ЧТО ЖЕ ТАКОЕ РОБОТЫ ?
1.
2.
3.
4.
Железные герои из мультфильмов
Герои комиксов
Игрушки для детей
Полезные для человека машины

3.

РОБОТ – это УМНЫЙ МЕХАНИЗМ полезный человеку!
РОБОТ = МЕХАНИЗМ + УПРАВЛЕНИЕ

4.

РОБОТ – это УМНЫЙ МЕХАНИЗМ полезный человеку!
РОБОТ = МЕХАНИЗМ + УПРАВЛЕНИЕ

5.

СВЕТЛЯЧОК

6.

7.

Сборка

8.

Исследование

9.

Исследование модели
1.Что у модели Светлячка
общего с настоящим
насекомым?
- голова,
- туловище,
- крылья,
- усики
2. Может ли наша модель
двигаться?
3. Как модель светлячка
сможет светиться?
4. Что такое Световой
индикатор?
5. Кто будет включать и
выключать световой
индикатор?

10.

Задания

11.

Задание 1.Светлячок мигнет зеленым светом.

12.

Задание 2. Светлячок мигает зеленым светом несколько раз

13.

Задание 3. Светлячок мигает постоянно.

14.

Мы научили нашего светлячка светиться, но это не все его возможности. Давайте
усовершенствуем модель и научимся управлять свечением

15.

Сборка

16.

Исследование

17.

3
ДАТЧИК НАКЛОНА WeDo 2.0
5
В СТОРоНУ
ВВЕРХ
0
9
ВНИЗ
7
РОВНО
(нет наклона)
В СТОРоНУ

18.

Задания

19.

Задание. Управление цветом с помощью датчика наклона

20.

21.

Установи модель вентилятора на пластину, тщательно закрепи.

22.

Установи модель светлячка на пластину, тщательно закрепи. Подключи мотор
вентилятора к смартхабу.

23.

Задание. Научись управлять вращением вентилятора с помощью джойстика. Напиши соответствующую программу.

24.

Закрепление
материала

25.

СЕГОДНЯ НА ЗАНЯТИИ
-
Узнали о Студии робототехники «Перемена».
Поговорили о Правилах Студии.
Узнали, что такое РОБОТЫ и зачем они нужны.
Робот = Механизм + Управление!
Стиральная машинка – это робот!
Узнали, какие модели вы будете собирать на занятиях.
Познакомились с набором WeDo 2.0
Узнали, что такое программа и как ее составлять.
Собрали, запрограммировали и испытали две модели – РоботаСветлячка и Вентилятор.

26.

МОЛОДЦЫ !

27.

Разберите модель и аккуратно разложите детали по своим местам!
ЭТО ХОРОШИЙ ПОСТУПОК!