Похожие презентации:
Буржуазные революции. Социалистическая революция. Революции новейшего времени
1.
Раздел10С.3
Революция
трансформации общества
как
один
из
факторов
Тема :
Тема 3.3.1 - Буржуазные революции - катализатор формирования индустриального общества. 3.3.2. -Социалистическая революция как радикальный способ реализации идеи социального равенства. 3.3.3. -Революции новейшего времени:
причины и последствия
ЦО:
3.3.1. - интерпретировать изменения социальной структуры в результате революций;
3.3.2. - делать выводы о последствиях революционного способа решения проблем общества; 3.3.3. - понимать закономерности перехода от аграрного общества к индустриальному
2.
Прочитать учебник на страницах 96-104 иответить на вопросы:
https://cloud.mail.ru/public/251g/3hJ8jP5pk
1) Какие изменения произошли в политической,
социальной и экономической сферах жизни
общества после революции?
2) Как вы думаете, в чем состоят положительные и
отрицательные черты революции?
3) Каково историческое значение буржуазной
революции?
3.
Революции XVII – XVIII вв. принято называть буржуазными. Онипроизошли в Голландии, Англии и Франции – в лидирующих в
мировом мануфактурном производстве и торговле странах. Эти
революции имели решающее значение для развития процессов
модернизации в странах Европы. Они разрушали основы
традиционного уклада и сословного строя. Власть переходила к
предпринимателям, заинтересованным в инновациях и развитии
производства. Буржуазные революции в итоге обеспечивали
предпринимателям влиять на общественно-политическую жизнь
своих стран.
4.
вспомните значение понятийКАПИТАЛИЗМ
СОЦИАЛИЗМ
5.
По К. МарксуСоциализм
КАПИТАЛИЗМ
Переходная форма классового общества, где
производство капитала доминирует над всеми
другими формами производства. В процесс
развития которого происходит усиление
классовой борьбы, рост влияния союза рабочих,
которые, осознав себя независимым движением
большинства, восстанут и свергнут
капитализм.
Ограничение частной собственности и
постепенная экспроприация крупных
собственников.
Организация труда или предоставление
занятий пролетариям
Одинаковая обязательность труда для всех
членов общества.
Образование промышленных армий, в
особенности для сельского хозяйства.
Национализация банковской и транспортной
систем.
Общественное воспитание детей за
государственный счёт.
Соединение воспитания с фабричным трудом.
6.
Объясните значение таблицыБыл ли закономерен переход от феодализма к капитализму?
Каковы предпосылки перехода от феодализму к капитализму. Приведите аргументы?
7.
К. МарксПереход к коммунизму — закономерный процесс, предпосылки и условия
которого создаются при капитализме.
Капитализм развивает мощные производительные силы, придаёт процессу производства
общественный характер, в противоречие с которым вступает сохраняющаяся частная
форма присвоения (частная собственность), т. е. капиталистическая эксплуатация
рабочего класса, трудящихся. С развитием капитализма, в особенности на
империалистической его стадии, это антагонистическое противоречие обостряется до
крайности, что проявляется во всех сферах общественной жизни в различного рода
кризисных явлениях. Капитализм становится тормозом общественного прогресса.
Противоречие между общественным характером производства и частной формой
присвоения разрешается путём устранения частной собственности и замены её
общественной в ходе социалистической революции. Освобождая себя, рабочий класс
освобождает всё общество от эксплуатации и угнетения.
8.
общие закономерности переходаот капитализма к социализму
руководство трудящимися массами со стороны рабочего класса, ядром которого
является партия, в проведении пролетарской революции в той или иной форме
установлении диктатуры пролетариата в той или иной форме;
союз рабочего класса с основной массой крестьянства и другими слоями трудящихся;
ликвидация капиталистической собственности и установление общественной
собственности на основные средства производства;
постепенное социалистическое преобразование сельского хозяйства;
планомерное развитие народного хозяйства, направленное на построение социализма
и коммунизма, на повышение жизненного уровня трудящихся;
осуществление социалистической революции в области идеологии и культуры и
создание многочисленной интеллигенции, преданной рабочему классу, трудовому
народу, делу социализма, ликвидация национального гнета и установление
равноправия и братской дружбы между народами;
защита завоеваний социализма от покушений внешних и внутренних врагов;
солидарность рабочего класса данной страны с рабочим классом других стран—
пролетарский интернационализм.
9.
Переход от капитализма к социализмуКакой путь?
революционный
ЭВОЛЮЦИОННЫЙ
Критерии оценивания
- Определяет предпосылки перехода от капитализма к социализму;
- Приводит аргументы при выборе пути перехода от капитализма к социализму
10.
Что их объединяет?11.
Цветные революции•«Революция роз» в Грузии, 2003г.
•«Оранжевая революция» на Украине, 2004г.
•«Революция тюльпанов» в Киргизии, 2005г.
•«Васильковая революция» в Белоруси, 2009 г.
•«Революция достоинства», более известная под именем
«Евромайдан», на Украине, 2013-2014гг.
Арабская весна
12.
«Арабская весна»…термин «арабская весна» используется для обозначения сложных политических и
социальных процессов, которые начались в декабре 2010 года в Тунисе.
«Цветная революция»
— смена правящих режимов, осуществляемая с преимущественным использованием методов
ненасильственной политической борьбы (обычно массовых уличных акций протеста)
Под термином «цветные революции» исследователи, как правило, рассматривают массовый протест и
ненасильственную смену власти в 2000 г. в Сербии, в 2003 г. в Грузии, 2004 и 2013—2014 г. на Украине, в
2005 г. в Киргизии. К этому ряду причисляют и проявления социального протеста в странах бывшего
Советского блока, которые не привели к смене власти: 2008 г. в Армении, 2010 г. в Белоруссии, 2011—2013
г. в России.