Звук [С] в словах

1.

2.

Цель: закрепить произнесение звука
[С ] в словах.
Задачи:
1.Закрепление произношения звука
[С ] в словах.
2.Развитие фонематического
восприятия.
3.Развитие зрительной и слуховой
памяти.

3.

Порядок выполнения:
1. «Лить водичку»: сссссссс… - 2 раза по 30
секунд.
2. Произносить слоги, цепочки слогов,
звукосочетания.
3. Ребенок повторяет каждое слово (картинку) за
взрослым, длительно произнося звук [С].
Образец: ссссанки, носсски, носсс. И т.д.
4. Ребенок произносит слова самостоятельно.
Артикуляционная поза: губы в улыбке,
зубы «заборчиком», язык в положении
«Блинчик». Произносится без голоса (согласный
глухой твёрдый звук).

4.

Произносить слоги (многократно,
до автоматизма; звук [С] и последующий
гласный звук произносить длительно,
напевно):
Ссссаааа, сэ, сы, со, су;
Ааассс, эс, ыс, ос, ус.
Цепочки слогов:
Сссааа-са-са, со-со-со, сэ-сэ-сэ, сы-сы-сы,
су-су-су.
Ааассс-ас-ас, ос-ос-ос, эс-эс-эс, ыс-ыс-ыс,
ус-ус-ус.
Звукосочетания:
Сас, асус, сосо, сасу, сыс, эса, усы и т.д.

5.

ССССССССССССССС……..

6.

Звук в начале слова.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

Звук в конце слова.

16.

17.

ПОДНОС

18.

19.

КОМПАС

20.

АНАНАС

21.

22.

КОКОС

23.

Звук в середине слова.

24.

25.

26.

ОСА

27.

28.

МИСКА

29.

30.

31.

ДОСКа

32.

КАСКА

33.

КАПУСТА

34.

МАСКА