Слова с орфограммой в приставке и слова с орфограммой в суффиксе

1.

Русский
язык

2.

Пятнадцатое октября
Классная работа

3.

Прочитайте слова.
На какие две группы их можно разделить?
(Слова с орфограммой в приставке и слова с орфограммой в суффиксе.)
По..скочил, от..шёл, догадл..вый,
п..р..прыгнул, клюв..к, Ван..чка,
пр..гулка.
Для чего нужно уметь определять состав слова?
(Состав слова помогает правильно определить орфограмму в слове.)

4.

Задачи урока
1. Вспомнить, какие орфограммы встречаются в
приставках и суффиксах.
2. Научиться распознавать орфограммы в
приставках и суффиксах.
3. Правильно писать слова с этими видами
орфограмм.

5.

Работа по учебнику.
Упражнение 100 (с. 61)
Рассмотрите таблицу. Какие части слова
представлены в каждой группе?
Какие орфограммы встречаются в приставках,
корнях, суффиксах?
Как различить приставки и предлоги? Что надо
знать о правописании предлогов и приставок?

6.

Работа по учебнику
Упражнение 101 (с. 61)

7.

Работа по учебнику
Упражнение 102 (с. 62)
Рассмотрите схему.
Как определить, какой суффикс надо писать в слове -ик или – ек?
Надо изменить форму слова и посмотреть, что происходит с гласным. Если гласный выпадает ,
пишется суффикс –ек, а если не выпадает – суффикс –ик.
Когда в суффиксе существительного
после шипящего пишется о?
Под ударением.
- Запишите в словарик
подчеркните орфограмму.
слово билет, поставьте ударение,
- Составьте и запишите предложение с этим словом.

8.

Работа по учебнику
Упражнение 103 (с. 62)
Прочитайте.
Как образовалось слово дружочек?
(От слова дружок с помощью суффикса –ек.)
Почему в этом слове пишется суффикс – ек?
(Потому что при изменении слова гласный суффикса выпадает: дружочек – дружочка.)
А как образовалось слово дружок?
(От слова друг с помощью суффикса –ок.)
Почему
в суффиксе
надо
писать о? после шипящих под ударением.)
(Буква о пишется
в суффиксах
существительных
- Прочитайте материал рублики «Обратите внимание!».
- Что происходит в корнях и суффиксах при образовании новых слов?
- Выполните письменные задания к упражнению.

9.

Тестовая работа
1.Приставка – часть слова, которая
стоит:
а) перед корнем
в) после окончания
б) после корня
г) после суффикса

10.

2.Укажите раздельное написание:
а) (про)студа
в) (про)долг
б) (про)мах
г) (про)дрог

11.

3.Укажите слово с приставкой с-.
а) (з, с)делка
в) (з, с)десь
б) (з, с)дравие
г) (з, с)дание

12.

4.Суффикс служит для:
а) связи слов в предложении
б) изменения слов
в) образования новых слов
г) соединения корня и окончания

13.

5.Укажите слово с суффиксом – ик.
а) ключ..к
в) замоч..к
б) кармаш..к
г) дружоч..к

14.

Проверка:
1
2
3
4
5
–
–
–
–
–
а
в
а
в
а
0 ош. – «5»
1 ош. – «4»
2-3 ош. – «3»
4-5 ош. – «5»

15.

Домашнее задание
Стр. 61 выучить приставки, суффиксы.
Стр. 62 повторить схему; читать
рубрика «Обратите внимание».
Стр. 63 упр. 105