Похожие презентации:
Краеведение в библиотеке: направления и опыт
1.
МБУК «Вавожская ЦБС»Краеведение в библиотеке:
направления и опыт.
Отдел обслуживания детей
Вавожской центральной
районной библиотеки
заведующая Мухамадеева Л.А.
2.
Цель данного направления• Приобщить читателей нашей библиотеки к
истории и культуре своего края как части
истории России.
• Известна истина: чтобы любить Родину, надо,
прежде всего, узнать и полюбить свой дом, край.
Познавая историю малой родины, ее традиции,
природу, быт, дети учатся любить землю, где
довелось родиться.
• Отдел облуживания детей ведет краеведческую
работу на двух уровнях: конкретно по своему
селу и по Удмуртии в целом.
3.
Краеведческая деятельность отделаобслуживания детей многообразна. Данная
работа постоянно пополняется новым
содержанием и привлекая на себя внимание
жителей, органов местного самоуправления и
всего местного сообщества, превращает ее в
настоящий духовный центр на территории
села.
4.
Партнеры• МБОУ «Вавожская средняя школа»,
краеведческий музей, Дом культуры,
Комплексный центр социального
обслуживания.
• общественные организации района:
объединение Ассоциации «Удмурт Кенеш»,
«Удмурт нылкышно кенеш», «Шунды».
5.
В центральной районной библиотекепри поддержке районного отделения Ассоциации
«Удмурт Кенеш» организован Центр удмуртской
национальной культуры «Удмурт корка».
6.
• Возглавляет этот центрбиблиотекарь Отдела
обслуживания детей
Коротаева Антонида
Борисовна. Данная
работа осуществляется
ею систематически,
целенаправлено и имеет
успех, благодаря чему
библиотека села Вавож
популяризует себя как
Центр сохранения
национальной культуры
7.
24 сентября 2020 г. в с. Малая Пургана Республиканском форуме удмуртских
женщин, посвященный 100 – летию
удмуртского женского движения, А.Б. Коротаева
награждена Почетной грамотой Министерства
национальной политики
за большую работу
по сохранению
культурного наследия
удмуртского народа.
8.
Творческие вечера, интересные встречи,веселые посиделки с песнями и
традиционными удмуртскими играми в
«Удмуртском доме», никого не оставляют
равнодушными.
9.
• Центральное место каждогомероприятия – это встреча с почетным,
уважаемым гостем (Торшор куно).
• Так, в качестве почетного гостя, в
«Удмуртском доме» побывали такие
знаменитые люди как:
10.
Лидия Нянькина,удмуртская поэтесса
11.
Татьяна Зайцева,доктор филологических наук УдГУ
12.
Татьяна Москвина,единственный в республике
реставратор тканей
13.
• С 2014 года в Отделе обслуживания детейуспешно реализуется программа по изучению
родного края «Я знакомлюсь с родным краем».
Цель данной программы:
приобщение детей к чтению
через изучение истории
культуры Удмуртии и
Вавожского района
и введение краеведческого
материала в образовательный
процесс через библиотечные
мероприятия.
14.
Программа состоит из 5 блоков:«Край мой Вавожский»
«Удмуртия — мой дом»
«Академия национального
костюма»
«Копилка юного краеведа»
«Литературная
экспедиция»
15.
• Сотрудниками библиотекибыли разработаны
увлекательные беседы,
уроки путешествия,
викторины, виртуальные и
пешие прогулки по улицам
родного села, уроки
краелюбия, мастер-классы.
16.
Уроки краелюбия• В результате изучения программы ребята
получают знания, которые впоследствии
применяют на уроках окружающего мира,
краеведения и литературы.
17.
В рамках данной программы были проведены:урок истории
«Один день с Михаилом Елабужским»
18.
Бенефис Лопшо Педуня19.
Краеведческий библиопробег«Вавож на карте России»
20.
День родного языка21.
День удмуртского языка22.
Квест «Калашников – человек-легенда»23.
В 2018 году рамках данной программы созданкраеведческий кружок «Живая нить» для учащихся
2 класса. Цель – знакомство уч-ся
с историко-культурным наследием малой родины.
В рамках кружка проведены:
Урок краелюбия
Музейный урок
«Кто мы, откуда мы?»
«Как рубашка в поле выросла»
24.
Конкурс чтецовУрок истории
«Читаем Герда»
«Игры наших бабушек»
25.
• В 2019 году рамкахпрограммы создан
краеведческий кружок
«Тоня Кенак
приглашает» для
старшей группы
«Капельки» детского
сада «Журавушка».
Изучать с детьми, где
живешь, любить
бродить по знакомым
улицам, знать, чем они
славятся – вот задача
кружка.
26.
Литературное краеведение• Занимаясь литературным краеведением,
уделяем особое внимание деятельности
писателей и поэтов, связавших свою жизнь
и творчество с малой родиной.
Библиотекари занимаются продвижением
писателей и поэтов как известных,
признанных, так и начинающих, делающих
первые шаги.
27.
Традиционные обзоры и беседы,вечера-памяти, посвященные К. Герду.
28.
Музыкальные произведенияпредставил самодеятельный
композитор
Леонид Байков
29.
Открыла свое творчествосамодеятельный фотохудожник
Людмила Коротаева.
30.
Библиотека является и творческой площадкой,где что-то мастерят, лепят, рисуют.
31.
• Сотрудники библиотеки очень бережноотносятся к краеведческому фонду, который
формируется не для одного поколения
пользователей. Мы стараемся сохранить
уникальные материалы, имеющиеся у нас.
Как правило, краеведческая литература не
списывается.
32.
.Фонд краеведческой литературы собран в
одном месте и постоянно обновляется.
33.
Раскрыть фонд какможно большему
количеству
пользователей помогает
издательская
деятельность.
Сотрудниками
библиотеки
выпускаются
тематические и
информационные
буклеты, памятки
и закладки.
34.
• Особое место отведено литературе о нашейвавожской земле, которая в 2019 году отмечала 90летие. Собранный материал широко используется
для удовлетворения краеведческих запросов
пользователей.
35.
Большим спросом у читателей пользуетсяЛитературная карта Вавожского района.
36.
Проектная деятельность• К 120-летию К. Герда
в 2018 году (январь-март) реализован
библиотечный проект «Литературная
площадка «Читаем Герда»», целью
которого являлось приобщение детей к
литературному наследию К. Герда через
собственное читательское сотворчество.
37.
В рамках данного проекта проведеноисследование «Что дети знают о Кузебае
Герде».
Цель – проверить знаний учащихся о
фактах жизни и творчества
К. Герда.
В ходе анкетирования удалось
получить довольно убедительные ответы
на многие вопросы.
38.
В рамках проекта проведены:Комментированные
литературно-краеведческие
чтения по К.Герду
«Пичиослы салам»
(«Подарок детям»)
Читательская олимпиада
«Знатоки творчества
К.Герда»
39.
• Создан учащимися и распространен срединаселения информационный материал
(закладки, буклеты) с рекламой книг и
стихов поэта;
• Составлены лэпбук «Я люблю стихи
К. Герда».
40.
Фонд библиотекипополнился новыми
документами
созданными нашими
читателями.
Это - трэвел-буки
(путевые дневники)
по творчеству
К. Герда.
41.
• В феврале – апреле 2021 года мы будемреализовывать проект
«УдмуртFleshАнимация», который мы
выиграли в рамках реализации проектов
в сфере национальной политики
в 2020 году.
42.
• Проект нацелен на изучение удмуртскогоязыка через создание флеш-анимаций
(анимационных продуктов).
• Целевая аудитория: молодежь, дети и
подростки; пользователи
телекоммуникационной сети Интернет
других возрастных категорий.
43.
С 2015 года в библиотеке организованы бесплатныекурсы удмуртского языка для всех желающих.
Курсы посещают как взрослые, так и дети.
44.
Подводя итоги работы отделаобслуживания детей Вавожской
центральной районной библиотеки по
краеведению, можно сказать, что
библиотека является краеведческим
центром, формируя при этом у читателей
систему знаний о краеведении, устойчивый
интерес к краеведческой литературе,
привлекая пользователей к изучению
родного края.