My home

1.

Module 1 : Урок 12 – My Home(1)!
Тема урока
My home 1
Мой дом 1
Тип
урока
ОМН
Технологии
Решаемые
проблемы
Виды деятельности
(элементы
содержания,
контроль)
Здоровьесбережени
я, коммуникативноориентированного
обучения,
системнодеятельностного
обучения,
развивающего
обучения, игровые
Какие предметы
есть в доме?
Какого они цвета?
Введение новых ЛЕ.
Названия и описание
предметов
интерьера.
Прослушивание и
чтение диалога.
Лексический диктант
(цвета).

2.

Module 1 : Урок 12 – My Home! (1)
Планируемые результаты
Предметные
Метапредметные УУД
Личностные УУД
Научиться называть и
описывать предметы
интерьера
Лексика активная: tree
house, chair, table, bed,
radio, home
Лексика пассивная: it’s
lovely! That’s nice!
Лексические и
грамматические структуры:
What’s this? It’s a …
Коммуникативные:
запрашивать и давать
необходимую информацию
Регулятивные: принимать
и сохранять цели и задачи
учебной деятельности,
находить средства её
осуществления
Познавательные:
Действовать по образцу
при выполнении
упражнений
Формирование
первоначального опыта
участия в учебной
деятельности по
овладению английским
языком и осознание её
значимости для личности
учащегося

3.

Прочитай слова
за 10 секунд
brother – mother
sister – mister
daddy – teddy
grand – trend
grandma – grandpa
this is – he is
I am - lion

4.

Family Tree
Расположи картинки так,
чтобы получилось
фамильное древо. Расскажи
о семье.

5.

SB:
p.26
Track 24
tree
chair
house
table
radio
bed

6.

October, 12.
Classwork.
My Home.
tree house
bed
Learn writing words!
radio
Пропиши слова.
chair
table
Let’s guess and draw:

7.

Open, ask and answer:
What’s this?
- It’s a …
What colour is it
- It’s …
-
-

8.

Прочитай
слова за 10
секунд
Track 25
SB:
p.27
bed – pen
chair – fair
lamp – camp
table - cable
radio – patio
tree house –
little
mouse
Red bed, fair
chair, bad lamp.

9.

c
e
d
b
a
e
ee o s
h r
t
l
a i
Bed, chair, house, lamp, radio
table, window

10.

WB: c. 13-15,
упр. 1-6
Распечатка диктант

11.

house
bed
radio
lamp
chair
window
table