Лес. Деревья. Обогащение словарного запаса

1.

Государственное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение детский сад № 9 комбинированного вида
Лес.
Деревья.
Подготовила учительлогопед:
Дудко Яна Олеговна.
высшая квалификационная
категория

2.

Цель: расширение знаний по лексической теме
«Лес. Деревья».
Задачи:
Обогащение словарного запаса по теме
Совершенствование грамматического строя речи ( образование
слов с уменьшительно-ласкательными суффиксами, образование
сущ. в род.п. ед.ч., согласование сущ. с прилагательными и
числительными, образование относительных прилагательных)
Развитие навыков звукового анализа
Развитие связной речи (составление описательного рассказа)
Развитие памяти, логического мышления, внимания.

3.

Ответь на вопросы
Какие деревья ты знаешь?
На какие виды можно разделить деревья?
Почему сосну называют хвойным деревом?
Почему у деревьев желтеют и опадают листья?
Чем отличаются куст от дерева?
Для чего нужны деревья?
Кому нужны деревья в лесу?
Чем необычно дерево Лиственница?
Подумай почему березу называют белоствольной, а иву-плакучей?

4.

Давайте рассмотрим из чего состоит дерево, назови
его части снизу вверх:
Листья образуют крону
Листья
Ветки
Ствол покрыт корой
Ствол
Корни

5.

Что происходит с лиственными деревьями осенью?
А что происходит с хвойными деревьями?
Чем отличаются хвойные деревья от лиственных?

6.

Подумай и скажи, чем отличается и что общего.
Ель
Сосна

7.

Деревья растут везде, в лесу, в парке, в роще…
Назови как называется…
Если в роще растут дубы,
то она ….
Если в роще растут березы,
то она ….
Как называется лес,
в котором растут сосны-
Как называется лес, в котором растут
и лиственные, и хвойные деревья….

8.

Назови ласково
тополь —….
дуб — ….
осина — …
береза — …
рябина — …
ива — ….
елка — ….
шишка — …
ветка — …
лист — ….
лес — …
хвоинка — ….
дерево — …
пень — …
корень — …

9.

Чего не стало?
нет
нет
нет
нет
нет
нет

10.

«Сосчитай –ка: 1-2-5»
Одно высокое дерево
Одна еловая ветка
Один могучий дуб
два …
две …
два …
Пять….
Пять…
Пять….

11.

Расскажи из каких листьев собрали букеты
Мальвина, Золушка и Красная Шапочка.
«Мальвина собрала букет из кленовых и дубовых листьев»
Расскажи лисенку, с каких деревьев упали листья
и как они называются.
«Этот лист упал с березы, он березовый»

12.

Выбери лишнее и объясни выбор

13.

Угадай дерево по первому и последнему звуку.
На О начинается , на А
заканчивается
На Т начинается ,
на Ль заканчивается
На К начинается,
на Н заканчивается
На Б начинается,
на А заканчивается
На С начинается ,
на А заканчивается

14.

Составь рассказ по схеме
Рассказ со слов ребенка
записать в тетрадь

15.

Спасибо за занятие!