Методология научного исследования в области физической культуры и спорта

1. Лекция 3. Методология научного исследования в области физической культуры и спорта План:

Методология научного исследования в области физической культуры и
спорта
Лекция 3. Методология научного исследования в
области физической культуры и спорта
План:
1. Виды научных исследований
2. Этапы научного исследования и их краткое
содержание
3. Проблематика научных исследований в
области физической культуры и спорта
Общая характеристика теории физической культуры
1

2. Виды научных исследований

Методология научного исследования в области физической культуры и
спорта
Виды научных исследований
методическая работа;
научно-методическая;
научно-исследовательская.
Общая характеристика теории физической культуры
2

3.

Методология научного исследования в области физической культуры и
спорта
Любое конкретное исследование может быть
представлено в виде ряда этапов.
1. Выбор темы исследования.
2. Определение объекта и предмета исследования.
3. Определение цели и задач.
4. Формулировка названия работы.
5. Разработка гипотезы.
6. Составление плана исследования.
7. Работа с литературой.
Общая характеристика теории физической культуры
3

4.

Методология научного исследования в области физической культуры и
спорта
8. Подбор исследуемых.
9. Выбор методов исследования.
10. Организация условий проведения исследования.
11. Проведение исследования (сбор материала).
12. Обработка результатов исследования.
13. Формулирование выводов.
14. Оформление работы.
Каждый этап имеет свои задачи, которые решаются
часто последовательно, а иногда и одновременно.
Общая характеристика теории физической культуры
4

5. Выбор темы исследования

Методология научного исследования в области физической культуры и
спорта
Выбор темы исследования
Научное исследование всегда предполагает
решение какой-либо научной проблемы.
Недостаточность знаний, фактов,
противоречивость научных представлений
создают основания для проведения научного
исследования.
Общая характеристика теории физической культуры
5

6. Постановка научной проблемы предполагает:

Методология научного исследования в области физической культуры и
спорта
Постановка научной проблемы
предполагает:
обнаружение существования такого
дефицита;
осознание потребности в устранении
дефицита;
формулирование проблемы.
Общая характеристика теории физической культуры
6

7.

Методология научного исследования в области физической культуры и
спорта
Объект исследования – это процесс или явление,
которые избранны для изучения, содержат
проблемную ситуацию и служат источником
необходимой для исследователя информации.
Объектом научно-педагогического исследования могут
быть процессы (учебно-воспитательный, учебноорганизационный, тренировочный, управленческий),
развивающиеся в детском саду, школе, ДЮСШ, вузе,
физкультурно-оздоровительном комплексе и т.д.
Общая характеристика теории физической культуры
7

8.

Методология научного исследования в области физической культуры и
спорта
Предмет
исследования
включает
которые
только
те
более
связи
подлежат
конкретен
и
и
отношения,
непосредственному
изучению в данной работе.
Именно предмет исследования определяет
тему исследования.
Общая характеристика теории физической культуры
8

9. Предметом педагогического исследования могут выступать:

Методология научного исследования в области физической культуры и
спорта
Предметом педагогического
исследования могут выступать:
совершенствование и развитие учебновоспитательного процесса;
формы и методы педагогической деятельности;
диагностика учебно-воспитательного процесса;
Общая характеристика теории физической культуры
9

10. Предметом педагогического исследования могут выступать:

Методология научного исследования в области физической культуры и
спорта
Предметом педагогического
исследования могут выступать:
пути, условия, факторы совершенствования
обучения, воспитания, тренировки;
характер психолого-педагогических требований
и взаимодействий между педагогами и
учащимися, тренерами и спортсменами,
педагогических взаимоотношений.
Общая характеристика теории физической культуры
10

11. Задачи исследования:

Методология научного исследования в области физической культуры и
спорта
Задачи исследования:
Первая - выявление, уточнение, углубление,
методологическое обоснование сущности,
структуры изучаемого объекта.
Вторая - анализ реального состояния
предмета исследования.
Общая характеристика теории физической культуры
11

12. Задачи исследования:

Методология научного исследования в области физической культуры и
спорта
Задачи исследования:
Третья - преобразования предмета исследования,
т.е. выявление путей и средств повышения
эффективности совершенствования исследуемого
явления или процесса (например, разработкой
экспериментальной методики обучения или
тренировки).
Четвертая - опытно-экспериментальная проверка
эффективности предлагаемых преобразований.
Общая характеристика теории физической культуры
12

13.

Методология научного исследования в области физической культуры и
спорта
Гипотеза – научное предположение,
требующее проверки на опыте и
теоретического обоснования,
подтверждения.
Общая характеристика теории физической культуры
13

14.

Методология научного исследования в области физической культуры и
спорта
Метод исследования – это
способ получения сбора, обработки или
анализа данных.
Общая характеристика теории физической культуры
14

15. Наиболее распространенные методы исследования:

Методология научного исследования в области физической культуры и
спорта
Наиболее распространенные методы
исследования:
1. анализ научно-методической литературы,
документальных и архивных материалов;
2. опрос (беседа, интервью и
анкетирование);
3. контрольные испытания (тестирование);
4. хронометрирование;
Общая характеристика теории физической культуры
15

16. Наиболее распространенные методы исследования:

Методология научного исследования в области физической культуры и
спорта
Наиболее распространенные методы
исследования:
5. экспертное оценивание;
6. педагогическое наблюдение;
7. педагогический эксперимент;
8. методы математической обработки.
Общая характеристика теории физической культуры
16