Электрондық автоматтандырылған қорлар

1. Электрондық автоматтандырылған қорлар

2.

Қазіргі
мұғалім:
• Педагогикалық үрдісте жүйелі жұмыс жүргізе алатын;
• Педагогикалық өзгерістерге тез төселетін;
• Жаңаша ойлау жүйесін
меңгере алатын;
•Оқушылармен ортақ тіл табыса алатын;
•Білімді, іскер, шебер болу керек;

3.

Дарынды, өнерпаз;
Қазіргі оқушы:
Ізденімпаз, талапты:
Өз алдына мақсат қоя
білетін;
Өздігінен білім іздейтін
жеке тұлға

4.

5.

Телеконференцияла
р

6.

7.

Салауатты
өмір сүру
бағдарламасын оқыту
Жаңа
ақпараттық
технология
енгізу
Қабілетті
оқушылармен
зерттеу
жұмыстары
Сын
тұрғысында
ойлауды
дамыту
Жаңашыл
ұстаздар
ұстанымы
Жобалап
оқыту
Деңгейлеп
саралап
оқыту

8.

Тиімді жақтары
• Оқушының уақытын үнемдейді, оқу материалын іздеп
отырмайды.
• Оқушы оқулықты қажет етпей-ақ информатика негіздерінен кез
келген мәліметті алып, оқып үйренуіне болады.
• Тақырыптың үлкен, қиын бөліктерін өткенде қосымша
бейнехабар, клиптер, аудиохабарларды пайдаланады.
• Таңдап алған хабарды көшіруге мүмкіндік бар.
• Сарамандық жұмыстар жылдам түсіндіріледі.
• Бағдарламаны меңгеруге арналған тест сұрақтармен
қамтамасыз етілген.
• Көрнекілік құралдарға деген мұқтаждықты азайтады.
• Мүғалім әр оқушымен дербес жеке жұмыс жүргізуіне мүмкіндік
туғызады.
• Оқушының ой өрісін, дүниетанымын кеңейтуге, тану үрдісіне
ықпал етеді.
• Зерттеушілік қабілеті бар тұлға қалыптасады.
• ҰБТ-ге даярлаудағы тиімділігі жоғары

9.

Мұғалімнің жұмыс сапасы
Мұғалім
құзыреттілігін
дамыту
Озық
істәжірибені
тарату
Үнемі
жаңару
Оқу
үрдісін
талдау
Жаңа
технологияны
меңгеру

10.

Инновациялық білім беру
құралдарына:
•аудио-видео құралдар,
•компьютер,
•интерактивті тақта,
•интернет,
•компьютер – мультимедиялық
құрал,
•электрондық оқулықтар
•оқу-әдістемелік кешен,
•инновациялық ақпараттық банк,
•инновациялық сайт

11.

12. Нәтиже

Қалалық
олимпиада
жүлдесі
Білім
көрсеткіші
жоғары
Жұмыс
қорытындысы
Өзін-өзі
тану
сабағының
деңгейлігі
Интеллекту
лдық
сайысқа
қатысу

13.

Күтілетін нәтиже:
* Жаңа ақпараттық технологияны қолдану арқылы білім
сапасын көтеру;
*Жаңа ақпараттық технологияны қолдану саласы бойынша оқушыларды
мамандығына баулу механизмін құру;
*Мультимедианы, интерактивті тақтаны, он-лайн жүйесін мұғалімдер мен
оқушыларды еркін пайдалануына жол ашу;
*Отанды білім беру жүйелерін біртұтас әлемдік ақпаратты білімдік
кеңістікке ену арқылы сабақтастыру;
*Білім беруді басқару салаларының ақпараттық желісін құру жұмысын жүйелеу.

14.

15.

14