Первичное понимание новых знаний
Пропись- стр. 13 Раскрасьте схему слова ПЮПИТР ( подставка для нот).
Первичное усвоение новых знаний
Самоопределение к деятельности
Актуализация знаний
Актуализация знаний
Первичное закрепление
Напишите соединения, слова, используя кальку
Работа над предложениями
Работа над каллиграфией
Запишите в тетрадь под диктовку
3.10M
Категория: ПедагогикаПедагогика

Письмо.Строчная буква П

1.

Тема:
«Письмо строчной
буквы п »
Урок 41

2. Первичное понимание новых знаний

с. 13

3.

4.

5. Пропись- стр. 13 Раскрасьте схему слова ПЮПИТР ( подставка для нот).

6. Первичное усвоение новых знаний

Сравните печатную
и письменную
строчные буквы П

7. Самоопределение к деятельности

Пианино Прошино
Новое хорошее.
Пальчик клавишу нажмет,
Пианино запоет:
До-ре-ми! До-ре-ми!
Лучше пой, а не шуми!
Пляшут птички на тропе,
Напиши им букву…
П
• Как вы думаете, что нового вы сегодня
узнаете на уроке?
• А чему научитесь?

8. Актуализация знаний

9. Актуализация знаний

10.

11.

12. Первичное закрепление

13.

14. Напишите соединения, слова, используя кальку


па пл пе по
папа папка
плотник
капитан
Анаграммы:
пони-пион право- повар палка-капал

15. Работа над предложениями

• Около липы пила.
• Тарас пилил липу.
• Ответьте на вопросы:
Это предложения? Докажите.
Сколько слов в каждом предложении?
Как записано первое слово в предложении?
Какой знак ставится в конце предложения?
Запишите предложения в пропись письменными
буквами. А затем в тетрадь по памяти.

16. Работа над каллиграфией

• Найдите предложение:
Иван купил пенал и папку.
• Оведите его.
• Запишите в тетрадь.

17. Запишите в тетрадь под диктовку

• па ре но си ку ты вы
• енот лес носик

18.

Все
получилось
Не все
получилось
English     Русский Правила