Похожие презентации:
Отрезок. Длина отрезка
1.
2.
- 1-4 3 6 2 5 1
1 2 3 4 5 6
1+5=6
2+4=6
4-1 =3
5-2=3
Тетрадь
по
математике
Расставьте
Первое слагаемое
второе слагаемое
неизвестно, сумма 6. Найдите
числа2,в порядке
возрастания
второе слагаемое.
числа,
сумма которых
равна 6.разность.
Запишите 2 равенства.
Назовите
Уменьшаемое
4, вычитаемое
1. Найдите
числа, разность
равна
3. Запишите два
5 Назовите
меньше некоторого
числа накоторых
1. Какое это
число?
равенства.
Я задумала число, к нему прибавила 3, получила 5. Какое число я
задумала?
Из какого числа надо вычесть 1, чтобы получилось 4?
На сколько последующее число больше предыдущего?
3.
Назови недостающую фигуру4.
Рассмотри рисунок. Что мы сделали спрямой? Какие фигуры у нас получились?
5.
Я поставила две точки. Провела через них прямую.Часть прямой между точками я выделила красным
цветом.
Выполни такую же работу.
6.
Я поставила две точки. Провела через них прямую.Часть прямой между точками я выделила красным
цветом.
Выполни такую же работу.
? Как можно назвать фигуру, которая у вас
получилась?
А
Б
! Эта фигура – отрезок. Точки- концы
отрезка. Их можно обозначить буквами.
7.
Катя начертила красный отрезок, Петя- синий,Вова – зелёный.
Как они назвали свои отрезки?
Б
Б
В
А
А
АБ или БА
БВ или ВБ
В
АВ или ВА
8.
Рабочая тетрадь-стр.39.
Рабочая тетрадь-стр.310.
Рабочая тетрадь-стр.311.
Рабочая тетрадь-стр.312.
Рабочая тетрадь-стр.313.
Рабочая тетрадь-стр.3а
б
б в
а в
в
в
а б
б а
14.
Рабочая тетрадь-стр.3ПРОВЕРКА
р
р
и
м
е
т
н
е
н
н
е
т
б)- самостоятельная работа
Контрольная работа-стр.25, задания 1,2,3