Слово в лексической системе русского языка. Лексическое значение слова. Смысловые отношения

1.

Слово в лексической системе
языка. Лексическое значение
слова. Смысловые отношения

2.

Слово – важнейшая единица языка!
• при помощи слов называются все многообразные явления
окружающего нас мира:
предметы;
признаки;
действия;
состояния.
Выполнять эту роль слово может потому, что оно имеет определенный
смысл, значение, которое называется – лексическим значением.
К какому словарю нужно обратиться, чтобы узнать значение слова?

3.

Задание
• Найдите лексическое значение слова МАЯК.

4.

Задание
• Маяк.
• Образовано от глагола маять – «махать, колыхаться». Буквально –
«то, что маячит вдалеке». Эта информация из какого словаря ?
• Найдите информацию о маяке в энциклопедическом словаре.
• Какую информацию о маяке Вы найдете в орфоэпическом
словаре? А в орфографическом?

5.

В лексическом значении слова получают отражение сложившиеся у людей
представления о существующих сторонах предметов, действий, признаков.
Слово
пример
Существенные признаки
предмет
Брошюра – небольшая книжка в виде сшитых или
скрепленных листов. Обычно без переплета
?
действие
Рассчитать – произвести подсчет, исчисление чего-либо
?
признак
Светло-фиолетовый, цвета сирени или фиалки
?
В чем заключается требование к речи?

6.

Задание:
• Найдите лексическую неточность:
• «Ионыч гарцует на бричке с ленивым кучером на козлах»

7.

Доктор Старцев «…едет на тройке с
бубенчиками, а Пантелеймон сидит на козлах»
А.П. Чехов

8.

Уточняйте лексическое значение слов!
В том числе иноязычных!
• Задание: Найдите неточности в словоупотреблении.
• «В плеяде образов помещиков особенно страшен Плюшкин».

9.

Уточняйте лексическое значение слов!
Однокоренных слов!
• Задание: Найдите неточности в словоупотреблении.
«Заглавная роль в комедии «Ревизор» принадлежит Хлестакову».

10.

Уточняйте лексическое значение слов!
Учитывайте сочетаемость слов!
• Задание: Найдите неточности в словоупотреблении.
«Помещики присваивали львиную часть доходов крестьян».

11.

Уточняйте лексическое значение слов!
Избегайте многословия!
• Задание: Найдите неточности в словоупотреблении.
«Базаров впервые познакомился с Анной Сергеевной в городе».

12.

Вывод:
• Чтобы употреблять слова точно, надо хорошо знать их
лексическое значение и регулярно обращаться к справочникам,
прежде всего к толковым словарям!

13.

Задание: Подберите нужные по смыслу
слова, объясняя их значение.
Предложение
Слова
Смеяться … смехом. Перенести …болезнь.
Заразный, заразительный
Иметь … намерения. Обладать … характером.
Скрытый, скрытный.
… мастер. ….. шелк.
Искусственный, искусный
…. женщина. ….. слово.
Обидный, обидчивый.
Стоять в…. позе. Принимать ….. меры против нарушителей дисциплины. Эффективный, эффектный.
Наблюдать за … развития растения. Идти впереди ….
Процесс, процессия.
На дворе стало….. Сирень стала ….
Расцветать, рассветать.
В больнице работает опытный …. В пьесе выведен отрицательный …
Персонаж, персонал
Произнести …. В честь кого-либо. Уехать отдыхать в….
Здравница, здравица.

14.

Лексика (от греч. lexicos — словесный, словарный):
1) словарный состав языка;
2) вся совокупность слов языка и значений, которые закрепились за
словами в процессе многовекового использования языка.

15.

16.

Многозначное слово
Прямое значение (непосредственно
указывает на явления окружающего
мира и не мотивировано другими
значениями этого слова)
Переносное значение (по смыслу
связано с прямым и мотивировано им)
Задание: определите, какое из значений прямое, какое переносное?
Стальная игла – игла сосны.
Подошва туфель – подошва горы.
Штык винтовки – отряд в 1000 штыков.
Читать Достоевского – произведения Достоевского.
Воет волк – воет буря.
Светлая аудитория – внимательная аудитория.
Берег моря - море флагов.

17.

Омонимы
• одинаковые по написанию и произношению слова с разным
значением.
Например:
предложение (внести предложение)
предложение (простое, сложное, неполное, распространенное)
пол (паркетный)
пол (мужской и женский)
коса девичья
коса Куршская
• У омонимов нет общих сем (значений). Это разные слова

18.

19.

1. Распределите данные омонимы по типам: лексические омонимы,
омоформы, омофоны
уже – уже
мех (животного) – мех (кузнечный)
три (от тереть) – три (числительное)
мыла (нет) – мыла (руки)
дог (порода собак) – док (место в порту)
балка (ложбина) – балка (брус)
везти – вести
ток (электрический) – ток (место для молотьбы) – ток (птичий)
рожки – рожки
мок – мог
компания – кампания
лечу (от летать) – лечу (от лечить)

20.

Задание 1. Найдите в отрывках лексические омоформы, омофоны и омографы.
Выпишите их, определив, что это.
1) Муза мне чаек мешает,
Помогает и мешает (Вознесенский).
2) А что же делает супруга
Одна в отсутствии супруга? (Лермонтов)
3) Защитник вольности и прав
В сем случае совсем не прав (Пушкин).
4) Сбежал с горы и замер в чаще.
Кругом мелькают фонари…
Как бьется сердце – злей и чаще!…
Меня проищут до зари (Блок).
5) Ноги давит узкий хром –
В день обмозолишься и станешь хром (Маяковский).
6) …Ваши принципы просты:
Вы очень любите остроты,
Но Вы боитесь остроты (Безыменский).
7) Область рифм моя стихия
И легко пишу стихи я (Минаев).
Омонимы
Омоформы
Омофоны
Омографы

21.

хлопотный – хлопотливый
экономия - экономика

22.

Синонимы
• (от др.-греч. σύν «вместе» + ὄνυμα — «имя») — слова одной части
речи с полным или частичным совпадением значения.
• Служат для повышения выразительности речи, позволяют
избегать её однообразия.
• Примеры синонимов: кавалерия — конница, смелый — храбрый,
идти — шагать.

23.

Типы синонимов
Языковые (схожесть значений проявляется в изолированном виде)
Зафиксирована в словарях
Полные (абсолютные,
дублетные)
Частичные
Семантические (или
идеографические)
Стилистические
Семантикостилистические
оттенки значений
Нейтральная – разг. –
книжная лексика
Оттенок значения +
стилевая окраска
Контекстуальные
(схожесть значений
проявляется только в
контексте)
Например, «Вышла
румяная девка и
стукнула на стол
самовар» (М.
Горький)

24.

Задание: Определите тип синонимии
голкипер – вратарь
сказать — провозгласить
красный — алый — багровый
жить — проживать
алфавит – азбука
узкий - тесный
лингвистика — языкознание
законность — легитимность
красивый — симпатичный — неотразимый
орфография - правописание
незабываемый — незабвенный — неизгладимый
голова — башка — котелок — тыковка
аллигатор – крокодил
ссора - перебранка

25.

Синонимический ряд
• Исторически сложившаяся группа слов, объединенная системными
синонимическими отношениями.
• Найдите синонимическую доминанту, определите главное значение
всей группы:
• боец, красноармеец, воин, солдат, военный, миротворец;
• нетрудный, простой, элементарный, легкий, немудреный, нехитрый,
пустяковый, пустой, плёвый;
• благовоспитанный, деликатный, корректный, обходительный,
вежливый, обязательный, тактичный, учтивый;
• тайный, секретный, загадочный, потаенный, таинственный, чудесный.

26.

Почему появляются синонимы?

27.

Анто́нимы
— (др.-греч. ἀντι- приставка со значением противоположности +
ὄνομα «имя») это слова одной части речи, различные по звучанию
и написанию, имеющие прямо противоположные лексические
значения, например: «правда» — «ложь», «добрый» — «злой»,
«говорить» — «молчать».
- Одной части речи (отвечают на один и тот же вопрос)

28.

Грусть –
Болтун –
Далекий –
Радоваться –
Защитить –
От плохого начала и конец бывает плохой (Еврипид).
Радости забываются, а печали — никогда (М. Ю. Лермонтов).
Чтобы любить добро, нужно всем сердцем ненавидеть зло (Ф. Вольф).
И злой и добрый — каждый за свои поступки получают воздаяние (И.
Гёте).

29.

Задание: Продолжите пословицы, найдите
антонимы
Не знаешь, где найдешь, а где …
Недосол на столе, ….. на спине.
По одежке встречают, по уму ……...
Правда в огне не горит и ………
Сытый………… не разумеет.
Утро …………….. мудренее.
Меньше говори, а ……………. делай.
Сначала густо, а под …………………..
Глупый ищет место, а …………………… и в углу видно.
На черной земле …………………….. хлеб родится.
Кто много знает, тот ……………….. спит.
Рано сделали, да…………………….поскакали.
Полный колос к земле клонится, а…………………..