Мелодический рисунок. Слушание музыки. 1 класс

1.

Слушание музыки
1 класс
9 и 10 уроки

2.

Перенесёмся на берег моря.
Погода тёплая, дует лёгкий
ветерок, и волны бьются о
берег.
Как ведёт себя волна?
Волна медленно набегает,
вспенивается, взлетает вверх
и, смирившись,
откатывается. Французский
композитор сказал однажды,
что море - это самое
музыкальное из всего сущего.
Это удивительные подъёмы и
спады.

3.

Слушаем: А. Рубинштейн
«Мелодия»
Какой инструмент, на ваш взгляд,
исполняет основную тему?
Виолончель
Что можно сказать о мелодии?
Мелодическая волна как будто набегает, решительно
устремляясь вверх, но, достигнув вершины
(кульминации), медленно спускается к
первоначальному звуку.

4.

Кульминация
Кульминация мелодии - это вершина
мелодической волны

5.

Слушаем: Ф. Шуберт. «Аве
Мария»
Шуберт любил писать песни,
не случайно это
произведение исполняется
голосом.
Волнообразное движение
мелодии. Долго длится
каждый звук. Он как бы
плывёт, увлекая нас за собой.
Прислушайтесь к этой
выразительной мелодии и
обратите внимание не только
на интересный ритм, но и на
выразительный рисунок
мелодии.

6.

Слушаем: Бах-Гуно. «Аве Мария»
Какому инструменту поручена сольная мелодия?
Бах любил сочинять для
органа, и не случайно
это произведение
звучит в исполнении органа

7.

Задание:
Попробуйте нарисовать волнообразное движение
одной из прослушанных мелодий.

8.

Все вопросы и выполненные задания
(можно сфотографировать) отправляйте
мне на электронную почту:
[email protected], либо в личные сообщения
в WhatsApp. Все задания будут
размещаться в группе в WhatsApp, а
также по субботам в группе МБУДОДШИ
№6 г. Тулы
ВКОНТАКТЕ ,
https://vk.com/moydoddshi_6