Дидактическая игра «Карлсон, береги себя»

1.

2.

Цель:
Формировать основы безопасного поведения на заводе
приготовления варения.
Задачи:
1. Развивать умение поддержать беседу, совершенствовать
диалогическую форму речи;
2. Поощрять попытки высказывать свою точку зрения,
согласие или не согласие с ответом товарища;
3. Подвести детей к пониманию необходимости соблюдать
меры предосторожности.
Материал:
Магнитная доска, маркер, красный и синий кружок, картинки
(приложение для печати), самоклеющаяся магнитная пленка.

3.

Методика проведения:
1-ый вариант
На доске разложены парные
картинки. Ребенку предлагается
выбрать любую пару картинок.
Рассмотреть и рассказать своим
товарищам, что на них изображено,
чего нельзя делать и как надо
поступать, объяснить почему,
придумать правило безопасного
поведения,

4.

Методика проведения:
2-ой вариант
Перед ребенком доска разделенная
линией на два столбика. Вверху
одного столбика красный кружок,
вверху другого синий. Красный
кружок означает опасное поведение
на заводе, в столбике под этим
кружком будут располагаться
картинки как себя не нужно вести.
Синий кружок обозначает
правильное поведение, в этот
столбик мы расположим картинки, которые помогут нам
избежать опасность. Педагог просит ребенка выполнить задание
и объяснить свое решение, остальные дети высказывают
согласие или не согласие с ответом товарища.

5.

Приложение
«Материал
для
печати»